当前职业教育处于“进口”“出口”冰火两重天的境地：一方面，部分学生受“高职院校不是大学”的观念等因素影响而不愿报考，导致职校生源萎缩；另一方面，职校生在就业市场成为“香饽饽”，企业高薪难觅技师，这就为扭转职业教育的尴尬局面提供了有利条件。其中蕴涵的哲理是（）A、矛盾双方既对立又统一推动事物发展B、矛盾的主要方面和次要方面发生了相互转化C、落后的社会意识对社会发展不起作用D、正确的价值观可消除价值判断的差异和冲突
当前职业教育处于“进口”“出口”冰火两重天的境地：一方面，部分学生受“高职院校不是大学”的观念等因素影响而不愿报考，导致职校生源萎缩；另一方面，职校生在就业市场成为“香饽饽”，企业高薪难觅技师，这就为扭转职业教育的尴尬局面提供了有利条件。其中蕴涵的哲理是（）
- A、矛盾双方既对立又统一推动事物发展
- B、矛盾的主要方面和次要方面发生了相互转化
- C、落后的社会意识对社会发展不起作用
- D、正确的价值观可消除价值判断的差异和冲突
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下列关于申报地点的表述，错误的是（ ）。A.进口货物应当在进境地海关申报B.出口货物应当在出境地海关申报C.经海关同意，进口货物可以在指运地海关申报，出口货物可以在起运地海关申报D.特定减免税货物改变性质转为一般进口时，应当在货物原进境地海关申报
关于申报地点，以下表述正确的是（ ）.(2006年)A.进口货物应当在进境地海关申报B.出口货物应当在出境地海关申报C.保税货物转为一般进口时应当在货物原进境地海关申报D.经收货人申请，海关同意，进口货物可以在设有海关的指运地申报
下列关于申报地点的表述．错误的是（ ）.(2007年)A.进口货物应当在进境地海关申报B.出口货物应当在出境地海关申报C.经海关同意，进口货物可以在指运地海关申报，出口货物可以在起运地海关申报D.特定减免税货物改变性质转为一般进口吋，应当在货物原进境地海关申报
当前职业教育处于“进口”“出口”冰火两重天的境地：一方面，部分学生受“高职院校不是大学”的观念等因素影响而不愿报考，导致职校生源萎缩；一方面，职校生在就业市场成为“香饽饽”，企业高薪难觅技师，这就为扭转职业教育的尴尬局面提供了有利条件。其中蕴含的哲理是（）。A、矛盾双方既对立又统一推动事物发展B、矛盾的主要方面和次要方面发生了相互转化C、落后的社会意识对社会发展不起作用D、正确的价值观可消除价值判断的差异和冲突
单选题当前职业教育处于“进口”“出口”冰火两重天的境地：一方面，部分学生受“高职院校不是大学”的观念等因素影响而不愿报考，导致职校生源萎缩；一方面，职校生在就业市场成为“香饽饽”，企业高薪难觅技师，这就为扭转职业教育的尴尬局面提供了有利条件。其中蕴含的哲理是（）。A矛盾双方既对立又统一推动事物发展B矛盾的主要方面和次要方面发生了相互转化C落后的社会意识对社会发展不起作用D正确的价值观可消除价值判断的差异和冲突
单选题转关运输的进口货物，进出口货物申报地点应在（）。A货物启运地B进境地海关C出境地海关D货物指运地