启蒙运动宣扬理性主义与文艺复兴所倡导的人文主义的共同点是()A、反对私有制,要求平均分配B、反对封建束缚,崇尚自由平等C、反对特权,重视公众意识D、反对君主专制,倡导君主立宪

启蒙运动宣扬理性主义与文艺复兴所倡导的人文主义的共同点是()

  • A、反对私有制,要求平均分配
  • B、反对封建束缚,崇尚自由平等
  • C、反对特权,重视公众意识
  • D、反对君主专制,倡导君主立宪

相关考题:

“理性主义”是下列哪一次思想解放运动的指导思想()。 A.文艺复兴运动B.启蒙运动C.宗教改革运动

人文主义史学兴起于()。 A宗教改革时期B启蒙运动时期C文艺复兴时期

文艺复兴运动的指导思想是()。 A理性主义B人文主义C解放主义

“人文主义”是下列哪一次思想运动的指导思想()。 A启蒙运动B文艺复兴运动C宗教改革运动

“理性主义”是下列那一次思想解放运动的指导思想()。 A宗教改革运动B文艺复兴运动C启蒙运动

苏格拉底提出“认识你自己”这一哲学命题的背景是()。A.欧洲启蒙运动倡导理性B.罗马教皇出售“赎罪券”C.文艺复兴运动提倡人文主义D.古代雅典社会出现道德危机

17—18世纪兴起的启蒙运动所提倡的是( )。A.理性主义B.人文主义C.空想社会主义D.马克思主义

文艺复兴和启蒙运动的思想核心是()。A、提倡理性,反对愚昧B、提倡人文主义,反对神行C、提倡理性,反对教会D、提倡人文主义、理性主义

为什么说启蒙运动是文艺复兴“人文主义精神的继续弘扬”?

启蒙运动对文艺复兴人文主义思想的发展表现在哪些方面?

下列关于法国启蒙运动的说法正确的是()。A、启蒙运动宣扬的理念构成了资产阶级革命的基本意识形态。B、启蒙运动反传统、反权威的依凭是理性主义、科学乐观主义。C、启蒙运动反传统、反权威的依凭是理想主义。D、启蒙运动在社会政治上的集中表现是人权的确立。

启蒙运动与理性主义

文艺复兴倡导的人文主义与欧洲启蒙运动宣扬的理性主义共同的思想特征是()A、反对禁欲主义,提倡现实生活的享乐B、反对封建束缚,崇尚自由平等C、反对私有制,批判圈地运动的罪恶D、反对君主专制,倡导君主立宪

启蒙运动的核心是()A、人文主义B、自由主义C、理性主义D、社会主义

文艺复兴时期的名著《十日谈》的核心思想是()。A、反对个人主义B、宣扬“幸福在人间”C、倡导英雄主义D、宣扬封建迷信

文艺复兴的核心是宣扬()。A、等级制度B、神的启示C、人文主义D、君权至上

文艺复兴强调“人文主义”,而启蒙运动强调“理性主义”和“法制”。从本质上反映了()A、人文主义已不适应时代的需要B、资本主义发展要求改造整个封建社会C、封建迷信严重束缚了人们D、自然科学的发展进一步动摇了神学世界观

文艺复兴时期的《神曲》、《蒙娜丽莎》、《罗密欧和朱丽叶》等作品体现的核心精神是()A、人文主义B、理性主义C、神权主义D、民族主义

在文艺复兴时期众多人文主义者中,倡导“公共、平等、普遍的教育”的是()。

文艺复兴被称为“打破神学枷锁,高举‘人文主义’旗帜的思想启蒙运动”。但在文艺复兴代表人物的美术作品中,也有许多以《圣经》故事为题材的,他们“以神学反对神学”!这些杰作与神学宗教画的最大区别在于()A、揭露教会腐败与神学的谬误反动B、宣传民主共和与主权在民的思想C、倡导民主革命与反对专制D、表现现实生活与真实的人物形象

文艺复兴被称为“打破神学枷锁,高举‘人文主义’旗帜的思想启蒙运动”。但在文艺复兴代表人物的美术作品中,也有许多以《圣经》故事为题材。他们“以神学反对神学”!这些杰作与神学宗教画的最大区别在于()A、揭露教会腐败与神学的谬误反动B、宣传民主共和与主权在民C、倡导民主革命与反对专制D、表现现实生活与真实的人物形象

填空题在文艺复兴时期众多人文主义者中,倡导“公共、平等、普遍的教育”的是()。

单选题文艺复兴和启蒙运动的思想核心是()。A提倡理性,反对愚昧B提倡人文主义,反对神行C提倡理性,反对教会D提倡人文主义、理性主义

单选题启蒙运动的核心是()A人文主义B自由主义C理性主义D社会主义

单选题文艺复兴的核心是宣扬()。A等级制度B神的启示C人文主义D君权至上

单选题文艺复兴时期的《神曲》、《蒙娜丽莎》、《罗密欧和朱丽叶》等作品体现的核心精神是()A人文主义B理性主义C神权主义D民族主义

多选题下列关于法国启蒙运动的说法正确的是()。A启蒙运动宣扬的理念构成了资产阶级革命的基本意识形态。B启蒙运动反传统、反权威的依凭是理性主义、科学乐观主义。C启蒙运动反传统、反权威的依凭是理想主义。D启蒙运动在社会政治上的集中表现是人权的确立。