启蒙运动的核心是()A、人文主义B、自由主义C、理性主义D、社会主义

启蒙运动的核心是()

  • A、人文主义
  • B、自由主义
  • C、理性主义
  • D、社会主义

相关考题:

( )是文艺复兴时期的核心思想。 A、科学主义B、人文主义C、人本主义D、自由主义

“17世纪末科学革命的胜利为启蒙运动奠定了基础”。这是因为A.科学革命为启蒙运动奠定了理性主义思想基础B.科学革命为启蒙运动奠定了人文主义思想基础C.有些启蒙思想家本身就是科学家D.科学革命和启蒙运动都反对封建统治和天主教会

文艺复兴时期的《神曲》、《蒙娜丽莎》、《罗密欧和朱丽叶》等作品体现的核心精神是()A.人文主义B.理性主义C.神权主义D.民族主义

下列对近代社会思潮产生的先后顺序排列正确的是( )。①人文主义②自由主义③理性主义④重商主义A.①②③④B.④③②①C.④①②⑨D.①④③②

17—18世纪兴起的启蒙运动所提倡的是( )。A.理性主义B.人文主义C.空想社会主义D.马克思主义

下列近代社会思潮产生的先后顺序排列正确的是( )①人文主义②自由主义③理性主义④重商主义A.①②③④B.④③②①C.④①②③D.①④③②

文艺复兴和启蒙运动的思想核心是()。A、提倡理性,反对愚昧B、提倡人文主义,反对神行C、提倡理性,反对教会D、提倡人文主义、理性主义

“17世纪末科学革命的胜利为启蒙运动奠定了基础”。这是因为()A、科学革命为启蒙运动奠定了理性主义思想基础B、科学革命为启蒙运动奠定了人文主义思想基础C、有些启蒙思想家本身就是科学家D、科学革命和启蒙运动都反对封建统治和天主教会

自由主义与理性主义是对立的。

列宁称马克思、恩格斯是“19世纪人类三个先进国家中三种主要思潮的继承人和天才的完成者”。这里“三种主要思潮”指的是()A、自由主义、民主主义、社会主义B、古典政治经济学、古典哲学、空想社会主义C、人文主义、理性主义、自由主义D、人文主义、理性主义、唯物辩证法

彼特拉克的思想徘徊于()之间。A、现实主义与人文主义B、现实主义与理性主义C、神秘主义与人文主义D、神秘主义与理性主义

启蒙运动与理性主义

启蒙运动宣扬理性主义与文艺复兴所倡导的人文主义的共同点是()A、反对私有制,要求平均分配B、反对封建束缚,崇尚自由平等C、反对特权,重视公众意识D、反对君主专制,倡导君主立宪

文艺复兴倡导的人文主义与欧洲启蒙运动宣扬的理性主义共同的思想特征是()A、反对禁欲主义,提倡现实生活的享乐B、反对封建束缚,崇尚自由平等C、反对私有制,批判圈地运动的罪恶D、反对君主专制,倡导君主立宪

19世纪前期,“社会主义”、“人文主义”、“保守主义”、“自由主义”、“女权主义”等词语大量出现。这些词语的出现主要是因为()。A、工业革命的发展B、殖民扩张的加剧C、启蒙运动的兴起D、工人运动的推动

人文主义思想的核心是()。A、平等、博爱思想B、基督教精神C、理性主义D、对“人”的肯定

()是文艺复兴运动的核心与理论指南,同时它也是文艺复兴运动中最伟大的贡献。A、人文主义B、自然主义C、自由主义D、空想社会主义

“他提出了人是目的而非手段,实现了将人从单纯因果必然性的束缚下解放出来。他被认为是对现代欧洲最具影响力的思想家之一。”他的思想属于()A、人文主义B、理性主义C、自由主义D、社会主义

文艺复兴时期的《神曲》、《蒙娜丽莎》、《罗密欧和朱丽叶》等作品体现的核心精神是()A、人文主义B、理性主义C、神权主义D、民族主义

单选题()是文艺复兴运动的核心与理论指南,同时它也是文艺复兴运动中最伟大的贡献。A人文主义B自然主义C自由主义D空想社会主义

单选题人文主义思想的核心是()。A基督教精神B理性主义C对“人”的肯定D平等、博爱思想

单选题文艺复兴和启蒙运动的思想核心是()。A提倡理性,反对愚昧B提倡人文主义,反对神行C提倡理性,反对教会D提倡人文主义、理性主义

单选题启蒙运动的核心是()A人文主义B自由主义C理性主义D社会主义

单选题彼特拉克的思想徘徊于()之间。A现实主义与人文主义B现实主义与理性主义C神秘主义与人文主义D神秘主义与理性主义

单选题文艺复兴时期的《神曲》、《蒙娜丽莎》、《罗密欧和朱丽叶》等作品体现的核心精神是()A人文主义B理性主义C神权主义D民族主义

单选题“他提出了人是目的而非手段,实现了将人从单纯因果必然性的束缚下解放出来。他被认为是对现代欧洲最具影响力的思想家之一。”他的思想属于()A人文主义B理性主义C自由主义D社会主义

单选题文艺复兴的核心思想是( )A法权主义B自由主义C社群主义D人文主义