某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演孟子的同学所设计的台词应是（）A、“兼爱非攻，互助互爱”B、“民贵君轻，社稷次之”C、“为政以德，爱惜民力”D、“以法治国，中央集权”
某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演孟子的同学所设计的台词应是（）
- A、“兼爱非攻，互助互爱”
- B、“民贵君轻，社稷次之”
- C、“为政以德，爱惜民力”
- D、“以法治国，中央集权”
相关考题：
五位同学围成一圈依序循环报数，规定：①第一位同学首次报出的数为1，第二位同学首次报出的数也为1，之后每位同学所报出的数都是前两位同学所报出的数之和；②若报出的数为3的倍数，则报该数的同学需拍手一次已知甲同学第一个报数，当五位同学依序循环报到第100个数时，甲同学拍手的总次数为________.
五位同学围成一圈依序循环报数，规定：①第一位同学首次报出的数为1.第二位同学首次报出的数也为1，之后每位同学所报出的数都是前两位同学所报出的数之和；②若报出的是为3的倍数，则报该数的同学需拍手一次，当第30个数被报出时，五位同学拍手的总次数为_____________
某班进行一次考试，其中得优的同学平均分数为95分，未得优的同学平均分数为80分，现在已知全班的平均分数不低于92分，请问得优的同学占全班的比重至少为多少？( )A.66.7%B.75%C.80%D.90%
某班级买来历史、文学、科技、哲学4种图书若干本构建班级图书馆，每个同学能从中任意借两本。无论如何安排，都至少有4名同学所借的书的种类完全相同。问该班级至少有多少名同学？（ ）A. 41B. 30C. 40D. 31
学过《古代中国的政治制度》这一单元后，某班四位同学分别撰写研究历史小论文，其中论文标题出现史实错误的是（）A、《浅议我国早期国家政治制度的创立者—大禹》B、《趣谈周武王与分封制》C、《论隋唐三省制度对中国历史的影响》D、《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》
在某班的一堂历史课上，甲同学扮演了汉朝时期的商人，并对自己的经商经历作了简单的阐述： ①我是一位来自西域的商人，来到长安城，我发现城中“夜市”比较繁华 ②而且市场管理松弛，交易不受任何控制 ③但居民平时买东西只能去市，甚为不便 ④为了生意方便，我把我在城南居民区的住房改装成了店面，专门卖西域特产 上述甲同学的阐述中正确的是（）A、①B、②C、③D、④
学过《古代中国的政治制度》这一专题后，某班四位同学分别撰写研究历史小论文，其中论文标题出现史实错误的是（）A、《浅议我国早期国家政治制度的特点》B、《简议中国古代的选官制度》C、《论隋唐三省制度对中国历史的影响》D、《论清代皇权与相权的相互制衡》
某班历史兴趣小组的同学在编写《红军长征》剧本时，设计了以下几个历史场景，请你帮他们审阅，看看其中与史实不相符的是（）A、第五次反围剿失利，红军被迫进行战略转移B、遵义会议，是党的历史上生死攸关的转折点C、红军战士爬雪山、过草地D、红一方面军同陕北红军会师吴起镇，长征结束
已知某班二组共有五人并且这五人都是共产党员，由此不能确定必然为真的命题有（）。A、某班所有同学都是共产党员B、某班有的同学是共产党员C、某班所有同学都不是共产党员D、某班有些同学不是共产党员E、并非某班所有同学都是共产党员
某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演孟子的同学设计台词。下列选项合适的是（）A、“兼爱非攻，互助互爱”B、“民贵君轻，社稷次之”C、“为政以德，爱惜民力”D、“以法治国，中央集权”
在某班，甲同学受父母离异的影响，由一个自觉学习的好孩子变得上课容易走神、不按时完成作业。乙同学因教师的公开辱骂而厌恶上课、经常逃学玩游戏。甲乙两同学的学习成绩都下降了。甲、乙同学的学习成绩下降分别是哪些需要没有得到满足而造成的？
某位作家在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演墨翟的演员设计台词，下列选项中适合作为其台词的是（）。A、己所不欲，勿施于人B、不法古不循今C、祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏D、兼爱非攻，互助互爱
单选题某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演孟子的同学设计台词。下列选项合适的是（）A“兼爱非攻，互助互爱”B“民贵君轻，社稷次之”C“为政以德，爱惜民力”D“以法治国，中央集权”
多选题已知某班二组共有五人并且这五人都是共产党员，由此不能确定必然为真的命题有（）。A某班所有同学都是共产党员B某班有的同学是共产党员C某班所有同学都不是共产党员D某班有些同学不是共产党员E并非某班所有同学都是共产党员