一个身穿游泳衣的人在海滨打水仗或游泳，不会有人注意他，但如果他这身打扮去商场购物就会被认为不成体统甚至被拒绝进入，这是因为人的知觉受到了以下哪种因素的影响？（）A、知觉者B、知觉对象C、知觉情境D、知觉态度
一个身穿游泳衣的人在海滨打水仗或游泳，不会有人注意他，但如果他这身打扮去商场购物就会被认为不成体统甚至被拒绝进入，这是因为人的知觉受到了以下哪种因素的影响？（）
- A、知觉者
- B、知觉对象
- C、知觉情境
- D、知觉态度
相关考题：
一个工人，他是某组织(经济组织)的成员;又是家庭的成员;他若是共产党员或共青团员，他便同时又是政治组织的成员;他如果还在业余大学读书，就又成为教育组织的成员;这体现了个人在社会组织中的()A、多面性B、灵活性C、复合性D、流动性
高明一定是位游泳高手，因为他每天都去游泳。 以上论断是以下面哪项前提作为依据的?（ ） A．所有的游泳高于每天都去游泳 B．如果一个人是游泳高手，他自然会喜欢游泳，从而天天去游泳 C．如果不是每天都去游泳，高明可能就不是一位游泳高手 D．除非是游泳高手，人们不会每天都去游泳
“小孙并非既会游泳又会打网球。”根据以上表述，下列哪项断定必然为真？( )A.如果小孙不会打网球，那么他一定会游泳B.如果小孙会打网球，那么他一定不会游泳C.小孙既不会游泳，也不会打网球D.小孙会游泳，但不会打网球
结伴游泳时，正确的是（）A、游泳过程中，应互相关照，互相关心，而不要相互嬉水，或捉弄对方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告诉他，一起去游泳应该一起回家B、游泳过程中，应互相关照，互相关心，可以相互嬉水，或捉弄对方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告诉他，一起去游泳应该一起回家C、游泳过程中，应互相关照，互相关心，而不要相互嬉水，或捉弄对方。一起去游泳，如果要提前上岸，可以自个先回家D、游泳过程中，应互相关照，互相关心，而不要相互嬉水，可以比赛谁潜水时间长。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告诉他，一起去游泳应该一起回家
一个不会游泳的人看到陌生人落水会采取呼救的方式，但对于自己跳水去救人会有一定的犹豫，但如果落水的人是自己的孩子，他会不假思索的跳下去救他，这种是（）促成的选择A、环境B、基因C、认知D、技能
小胡，男，大学一年级学生，他希望自己在班级中成为一个慷慨大方、乐于助人，比较受同学欢迎的人，进校几个月来，他一直都在朝这方面努力。有一天，小胡刚走到教室门口，突然听见有人在说起他的名字，他躲在门后仔细地听，原来，班级几个同学在议论他，有人说他小气、抠门，有人说他没有爱心。小胡一下子懵了，怎么会是这样，他很苦恼？“有人说他小气、抠门，有人说他没有爱心”，这属于自我意识中的（）。A、现实自我B、理想自我C、投射自我D、心理自我
“小孙并非既会游泳又会打网球。”根据以上表述，下列哪项断定必然为真（）A、如果小孙不会打网球，那么他一定会游泳B、如果小孙会打网球，那么他一定不会游泳C、小孙既不会游泳，也不会打网球D、小孙会游泳，但不会打网球
单选题一个身穿游泳衣的人在海滨打水仗或游泳，不会有人注意他，但如果他这身打扮去商场购物就会被认为不成体统甚至被拒绝进入，这是因为人的知觉受到了以下哪种因素的影响？（）A知觉者B知觉对象C知觉情境D知觉态度
单选题如果宝宝自己吃饭还不太行，但非要自己吃，比较适宜的应对方法是：（）A先让他试试，如果他撒了饭或丢了勺子，正好批评他；B先让他试试，不行就拿走他的勺子，给他喂饭；C让他自己吃，成人在旁边做示范。
单选题小胡，男，大学一年级学生，他希望自己在班级中成为一个慷慨大方、乐于助人，比较受同学欢迎的人，进校几个月来，他一直都在朝这方面努力。有一天，小胡刚走到教室门口，突然听见有人在说起他的名字，他躲在门后仔细地听，原来，班级几个同学在议论他，有人说他小气、抠门，有人说他没有爱心。小胡一下子懵了，怎么会是这样，他很苦恼？“有人说他小气、抠门，有人说他没有爱心”，这属于自我意识中的（）。A现实自我B理想自我C投射自我D心理自我
问答题（2分钟，结束前10秒时，有提示音）在生活中，有很多这样的朋友：在你遭遇困难时，他虽然在尽力帮助你，但没办到之前，绝不会告诉你他在帮你，等到终于办成了才会告诉你，给你一个惊喜。有的人甚至连惊喜都不给你，做好事不留名。不能不说，这种人是好人，但是，当你的朋友有困难，你又确有能力帮助时，不妨让他知道有人在帮他，对于身处困境的人来说，这至少是一种安慰。这时候，你给予他的关心，会让他更有希望，更有信心去面对困难。
判断题他不会游泳，也不爱打篮球，所以他决定以后每个星期去爬一次山。★他选择爬山。A对B错