发散性思维的特点包括()。 A.发散性B.独特性C.流畅性D.变通性
司马光砸缸体现的是发散思维的（ ）特点。A.独特性B.灵活性C.变通性D.流畅性
创造能力特点不包括() A.灵活性B.发散性C.独特性D.流畅性
创造力是运用已知信息,创造出新思想、新事物的能力。创造性思维品质包括()。 A.发散性B.流畅性C.独创性D.灵活性
创造性思维的三个主要特点是(小)。A.流畅性、变通性和独特性B.灵活性、敏捷性和洞察性C.流畅性、变通性和敏捷性D.灵活性、敏捷性和独特性
发散思维的变通性特点又称为（）A灵活性B精致性C流畅性D独特性
发散性思维所具有的基本特点是（）A思维的流畅性B思维的灵活性C思维的精细敏感性D思维的多样性E思维的独特性
发散思维具有（）特点。A、发散性B、流畅性C、变通性D、独特性
发散性思维的特点主要是（）。A、流畅性 B、变通性 C、扩散性 D、独特性
下列不属于发散性思维特征的是（）A、流畅性B、变通性C、突发性D、独特性
学前儿童家庭创造教育评价的指标主要是发散思维的流畅性、灵活性和（）A、综合性B、稳定性C、系统性D、独特性
发散思维的特点是（）A、流畅性B、变通性C、独特性D、多感官性
发散思维的特点包括（）A、流畅性B、变通性C、独特性D、多感官性
有的学生在限定的时间内能产生较多的解决问题的方案，这是发散思维的（）特点。A、流畅性B、独特性C、灵活性D、变通性
创造能力特点不包括（）。A、灵活性B、发散性C、独特性D、流畅性
下列不属于发散思维的特点的是（）。A、独创性B、灵活性C、易变性D、流畅性
衡量创造性高低的标准主要有发散思维的（）。A、流畅性B、变通性C、稳定性D、独特性
在心理测验中，人能迅速产生大量的想法，表现出创造性思维的（）A、流畅性B、灵活性C、独特性D、发散性
不属于创造能力特点的是（）。A、灵活性B、发散性C、独特性D、流畅性
发散性思维有3个维度，即流畅性（指发散的量）、变通性（指发散的灵活性）和独特性（指发散的新奇成分），其中的关键是独特性。
单选题在心理测验中，人能迅速产生大量的想法，表现出创造性思维的（）A流畅性B灵活性C独特性D发散性
判断题发散性思维有3个维度，即流畅性（指发散的量）、变通性（指发散的灵活性）和独特性（指发散的新奇成分），其中的关键是独特性。A对B错
单选题有的学生在限定的时间内能产生较多的解决问题的方案，这是发散思维的（）特点。A流畅性B独特性C灵活性D变通性
多选题发散思维的特点是（）A流畅性B变通性C独特性D多感官性
单选题不属于创造能力特点的是（）。A灵活性B发散性C独特性D流畅性
多选题发散性思维所具有的基本特点是（）A思维的流畅性B思维的灵活性C思维的精细敏感性D思维的多样性E思维的独特性
单选题发散思维的变通性特点又称为（）A灵活性B精致性C流畅性D独特性
多选题发散思维的特点包括（）A流畅性B变通性C独特性D多感官性