()测验可以在较短时间里迅速了解一个人的心理－素质、潜在能力和其他很多深层的特点。 A、心理B、态度C、动机D、欲望
集体思考法的规则有()。 A.不对他人的想法进行批判B.自由地提出想法C.提出大量的想法D.由他人的想法产生联想E.参与者一般为3-6人
()是根据一个人对模糊的或非结构化的刺激的解释来推论他或她的动机、想法、知觉和冲突的一类心理测验。A、投射测验B、自陈量表C、评定量表D、能力测验
某种心理测验在某一人群中测查结果的标准量数是（ ）
正确的测验观是( )。 (A)测验万能论 (B)心理测验尚不完善 (C)测验无用论 (D)心理测验就是智力测验
托兰斯创造性思维测验是（ ）A.以发散思维测验为基础的B.包含言语的创造性思维测验C.包含图形的创造性思维测验D.包含运动的创造性思维测验
老年阶段在心理发展方面的特征（ ）。A.心理上逐渐依赖他人B.老年期失去了创造性思维C.人的认知既表现出成熟性和稳定性的一面，也表现出衰退性的一面D.社会地位的下降，内心产生失落感
以下属于老年阶段在心理发展方面特征的是（ ）。?A.心理上逐渐依赖他人B.老年期失去了创造性思维C.人的认知既表现出成熟性和稳定性的一面，也表现出衰退性的一面D.社会地位的下降，内心产生失落感
心理测验中产生最早也最为引人关注的测验是（）A、能力倾向测验B、人格测验C、智力测验D、心理健康测验
创新能力的起点是（）。A、做出新产品的能力B、产生新想法的能力C、人们普遍具有的潜能D、创造性思维
集体思考法的规则有（）。A、不对他人的想法进行批判B、自由地提出想法C、提出大量的想法D、由他人的想法产生联想E、参与者一般为3-6人
在员工招聘与选拔中，较为常用的心理测验有（）A、能力测验B、人格测验C、兴趣测验D、心理健康测验
下列属于正确的测验观的是（）。A、测验万能论B、测验无用论C、心理测验即智力测验D、心理测验尚不完善
对心理测验的理解正确的是（）。A、心理测验的作用非常有限B、心理测验的作用是万能的C、心理测验可以为咨询诊断提供参考D、有时咨询师为了获得求助者的信任可以夸大心理测验的功能
在心理测验中，人能迅速产生大量的想法，表现出创造性思维的（）A、流畅性B、灵活性C、独特性D、发散性
心理测验测查的内容是（）。A、所有行为B、内心想法C、典型行为样本D、心理变化过程
主要用于测量个人在一定条件下经常表现出来的相对稳定的性格特征，如兴趣、态度、价值观等，这种心理测验方法是（）A、心理健康测验B、能力测验C、人格测验D、兴趣测验
老年阶段在心理发展方面的特征（）。A、心理上逐渐依赖他人B、老年期失去了创造性思维C、人的认知既表现出成熟性和稳定性的一面，也表现出衰退性的一面。D、社会地位的下降，内心产生失落感
单选题心理测验测查的内容是（）。A所有行为B内心想法C典型行为样本D心理变化过程
多选题集体思考法的规则有（）。A不对他人的想法进行批判B自由地提出想法C提出大量的想法D由他人的想法产生联想E参与者一般为3-6人
单选题以下不属于老年阶段在心理发展方面特征的是( )。A心理上逐渐依赖他人B老年期失去了创造性思维C人的认知既表现出成熟性和稳定性的一面，也表现出衰退性的一面D社会地位的下降，内心产生失落感
判断题头脑风暴最好大于30人，能产生较多想法。A对B错
单选题主要用于测量个人在一定条件下经常表现出来的相对稳定的性格特征，如兴趣、态度、价值观等，这种心理测验方法是（）A心理健康测验B能力测验C人格测验D兴趣测验
单选题在心理测验中，人能迅速产生大量的想法，表现出创造性思维的（）A流畅性B灵活性C独特性D发散性
单选题（）是根据一个人对模糊的或非结构化的刺激的解释来推论他或她的动机、想法、知觉和冲突的一类心理测验。A投射测验B自陈量表C评定量表D能力测验
单选题心理测验中产生最早也最为引人关注的测验是（）A能力倾向测验B人格测验C智力测验D心理健康测验