古书旧注中见到“东，德红切”的注释材料，这说明“东”和“红”的关系是（）。A、两字具有双声关系B、两字具有叠韵关系C、两字具有同音通假关系D、两字具有声调相同关系E、两字具有同义关系
古书旧注中见到“东，德红切”的注释材料，这说明“东”和“红”的关系是（）。
- A、两字具有双声关系
- B、两字具有叠韵关系
- C、两字具有同音通假关系
- D、两字具有声调相同关系
- E、两字具有同义关系
相关考题：
辨别假借字或通假字的方法有两条,即()。 A.①考察词义与字形的关系，②了解字的本义B. ①考察词义与字的本义的关系，②辨别声母C. ①考察词义与字形、与字的本义的关系，②审音D. ①考察词义与字形的关系，②辨别韵母
已知系(系编号,系名称,系主任,电话,地点)和学生(学号,姓名,性别,入学日期,专业,系编号)两个关系,系关系的主关键字是(),系关系的外关键字(),学生关系的主关键字是(),外关键字()。
常见古书术语错误的是:()A、之言、之为言。必然是“声训”除了释义外，释者与被释词有时是同音关系，有时是双声叠韵的关系。B、读为、读曰。用本字来说明同音字。C、读如、读若。一般用来注音。有时说明假借字。D、谓。被释词放于其前。以具体释抽象，或以一般释特殊
已知两个关系：职工（职工号，职工名，性别，职务，工资）设备（设备号，职工号，设备名，数量）其中“职工号”和“设备号”分别为职工关系和设备关系的关键字，则两个关系的属性中，存在一个外部关键字为（）。
填空题古书旧注中见到“东，德红切”的注解，这是采用了（）方法，其中“东”和“红”两字在语音上具有（）的关系。