在区域游戏中，教师应怎样合理的配备玩具材料，才能适合不同年龄阶段幼儿的发展水平？

对于幼儿园在设施、设备方面的要求不正确的是()。 A.幼儿园应配备适合幼儿特点的桌椅、玩具架、盥洗卫生具，寄宿制幼儿园应配备儿童单人床B.幼儿园配备必要的教具、玩具、图书和乐器。“因地制宜，就地取材，自制教具、玩具。”C.幼儿园必须配备昂贵的器械设备D.主要是考虑幼儿的特点

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配备玩具的基本原则()。 A、要遵守幼儿爱好的原则B、要根据幼儿的发展水平和发展需要配备玩具C、要坚持卫生与安全的原则配备玩具D、根据幼儿园教育任务配备，“促进幼儿身心全面和谐发展”E、要坚持经济耐用的原则配备玩具

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家长在游戏中应该做的()。A.给幼儿提供玩具时，注意玩具要适合幼儿的发展B.多点时间和幼儿做游戏C.在与幼儿一起游戏时，关注幼儿语言、情感方面的发展D.采用客观、平行游戏或者合作游戏等方式来进行，适时地“引导”和帮助幼儿

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简述玩具和游戏材料在幼儿游戏中的作用。

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幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展成能与同伴联合搭建。这主要反映了游戏中幼儿的( )。A.运用材料水平B.确定游戏主题水平C.社会性发展水平D.建构形式发展水平

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玩具图书的配备，不同年龄班的幼儿应有所不同，如小班的玩具材料要数量（），体积大。

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角色游戏中幼儿从独自游戏发展为平行游戏，反映了幼儿游戏中（）A、认知发展水平B、组织能力的发展水平C、确立游戏主题的发展水平D、社会性发展水平

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幼儿园（含学前班）要创设多种区域活动空间，配备丰富的（），为幼儿自主游戏和学习探索提供机会和条件。A、生活用品B、玩具C、游戏材料D、幼儿读物

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教师应选择适合幼儿音域特点的歌曲和朗读材料，以保护声带。

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幼儿游戏中的角色、情节都具有明显的虚构性，但玩具材料却不能虚构

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保育员在为婴幼儿游戏准备玩具和材料时，以下要求错误的是（）。A、数量要充足B、不让婴幼儿自由选择C、品种要齐全D、根据不同年龄提供和配备玩具材料

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专门化玩具或游戏材料可以促进幼儿在游戏中的想象和发散性思维。

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家长在游戏中应该做的（）。A、在与幼儿一起游戏时，关注幼儿语言、情感方面的发展B、采用客观、平行游戏或者合作游戏等方式来进行，适时地“引导”和帮助幼儿C、给幼儿提供玩具时，注意玩具要适合幼儿的发展D、多点时间和幼儿做游戏

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（）明确指出：“幼儿园要创设多种区域活动空间，配备丰富的玩具、游戏材料和幼儿读物，为幼儿自主游戏和学习探索提供机会和条件。”

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幼儿园应配备适合幼儿特点的（），以及必要的教具玩具。A、桌椅B、玩具架C、盥洗卫生用具D、课本

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大班幼儿在游戏中发生争吵，常常是因争夺玩具而产生的。

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教师应具备使用、制作玩具的技能，在此基础上才能指导幼儿讨论玩具的特点、性能、玩法等。

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判断题教师应具备使用、制作玩具的技能，在此基础上才能指导幼儿讨论玩具的特点、性能、玩法等。A对B错

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填空题（）明确指出：“幼儿园要创设多种区域活动空间，配备丰富的玩具、游戏材料和幼儿读物，为幼儿自主游戏和学习探索提供机会和条件。”

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