班级管理是一种管理活动过程，体现了教师与学生之间的双向运动。（ ）
有些小学低年级学生的学习是为了引起老师注意他。这时他的学习内驱力主要属于____________内驱力。
()是管理咨询生命力和活力的源泉。A.合作性B.有效性C.创新性D.科学性
青年期（）内驱力是学生学习的主要动机。A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.社会发展的内驱力E.学习内驱力
有效的数学教学活动是_________与_________的统一，应体现“_________”的理念，促进学生的全面发展。
加强班主任队伍建设是坚持（）的重要体现。A、和谐民族、竞争愉悦B、积极有效、自我管理C、育人为本、德育为先D、学科教学、培养学生
学生管理策略主要体现在学生（）问题上。A、管理B、分组C、学习D、认知
创造性思维是策划活动创造性的基础，是策划生命力的体现。
影响课堂交往的因素诸多，以下影响因素中是课堂交往的先导和学生掌握知识的起点是（）。A、学习内驱力B、学习热情C、学习动机D、学习兴趣
质量是施工企业（）的体现。A、生命力B、活力C、动力D、竞争力
学生比赛管理信息系统为学生提供各类比赛查询功能是对历史数据的有效提取，这主要体现了信息技术在管理系统中的（）。A、控制与协调功能B、预测功能C、数据处理功能D、计划功能
青年期（）内驱力是学生学习的主要动机。A、认知内驱力B、自我提高内驱力C、附属内驱力D、社会发展的内驱力E、学习内驱力
下列不属于建立规范的学生管理制度必须遵守的是（）A、要体现民主性的原则B、具有有效性及成效性C、具有持续性D、具有笼统性
（ ）是管理咨询生命力和活力的源泉。A、合作性B、有效性C、创新性D、科学性
多选题青年期（）内驱力是学生学习的主要动机。A认知内驱力B自我提高内驱力C附属内驱力D社会发展的内驱力E学习内驱力
单选题加强班主任队伍建设是坚持（）的重要体现。A和谐民族、竞争愉悦B积极有效、自我管理C育人为本、德育为先D学科教学、培养学生
单选题学生比赛管理信息系统为学生提供各类比赛查询功能是对历史数据的有效提取，这主要体现了信息技术在管理系统中的（）。A控制与协调功能B预测功能C数据处理功能D计划功能
多选题实施有效管理的课堂管理策略包括（）。A有秩序的课堂环境是实施有效管理的前提B学生学习内驱力是有效管理的生命力体现C和谐融洽的课堂人际关系是有效管理的生产力D树立教师在教学活动中的威信是有效管理的必要条件E课堂纪律是实现有效管理的重要保证
单选题影响课堂交往的因素诸多，以下影响因素中是课堂交往的先导和学生掌握知识的起点是（）。A学习内驱力B学习热情C学习动机D学习兴趣
单选题（ ）是管理咨询生命力和活力的源泉。A合作性B有效性C创新性D科学性