在设计正规性科学活动的目标时,要结合活动的具体内容,也就是说活动目标要具有()A、可操作性B、针对性C、层次性D、灵活性

在设计正规性科学活动的目标时,要结合活动的具体内容,也就是说活动目标要具有()

  • A、可操作性
  • B、针对性
  • C、层次性
  • D、灵活性

相关考题:

设计美术教学活动目标应注意:1.活动目标要关注幼儿的发展;2.活动目标要注意领域的专业性。( ) 此题为判断题(对,错)。

幼儿园健康教育活动目标表述的要求有()A、具有可操作性B、从统一的角度表述目标C、要清晰、准确、可检测

评价时要考虑到活动设计的目标、活动内容、活动过程、活动效果等,各方面因素统一于教师和幼儿的互动活动之中,这属于A、针对个性原则B、目标性原则C、过程性原则D、全面性原则

美术教学活动的目标设计注意点有()。 A、活动目标要关注幼儿的发展B、活动目标要注意整合性C、活动目标要符合教学目标

在设计正规性科学活动的目标时,要结合活动的具体内容,也就是说活动目标应具有(  )。A.可操作性B.针对性C.层次性D.灵活性

下列关于学前儿童科学活动类型的表述正确的是(  )。A.偶发性科学活动没有既定的活动目标B.非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸C.在非正规性科学活动中,教师不提供材料,儿童自己就地取材D.正规性科学活动的内容是随机、不确定的

以“秋天的树”为题设计一个中班综合活动,设计应包括活动名称、活动目标、活动准备、活动过程及活动延伸。 要求: (1)目标符合综合活动的特点、表达要明确。 (2)活动过程要完整,体现主要领域活动的特点。

在设计正规性科学活动的课题时,应考虑哪几点?

在设计有效教学目标时要坚持多层次与()相结合的设计思路。

幼儿园正规性科学活动材料的设计首先要考虑的是()。A、材料和目标的关系B、材料的结构C、材料的数量D、材料的来源

在正规性科学活动结束时,设计要充分体现()A、互动性B、封闭性C、自主性D、开放性

关于学前儿童科学活动类型的表述,正确的是()A、偶发性科学活动没有既定的活动目标B、非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸C、在非正规性科学活动中,教师不提供材料,儿童自己就地取材D、正规性科学活动的内容是随机、不确定的

在设计正规性科学活动的课题时,应该考虑哪些因素?

下列表述中哪项是正确的()A、偶发性科学活动没有既定的活动目标B、非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸C、在非正规性科学活动中,教师不提供材料,儿童自己就地取材D、正规性科学活动的内容是随机、不确定的

在设计正规性科学活动的课题时教师要选择最能体现先进技术的科学实验。

在设计活动目标时要尽量体现行为化和可操作性。

什么是正规性科学活动?简述正规性科学活动的特点。

下列关于正规性科学活动的说法中,正确的是()。A、正规性科学活动不是完全由教师设计、计划和组织的B、正规性科学活动的学习形式以小组学习为主C、在正规性科学活动中,教师一般要为儿童提供人手一套的材料D、正规性科学活动注重的是儿童的记忆而不是理解

正规性科学活动的设计不包括()。A、活动课题的设计B、活动目标的设计C、活动材料、过程的设计D、活动计划的设计

单选题在正规性科学活动结束时,设计要充分体现()A互动性B封闭性C自主性D开放性

问答题什么是正规性科学活动?简述正规性科学活动的特点。

单选题下列关于正规性科学活动的说法中,正确的是()。A正规性科学活动不是完全由教师设计、计划和组织的B正规性科学活动的学习形式以小组学习为主C在正规性科学活动中,教师一般要为儿童提供人手一套的材料D正规性科学活动注重的是儿童的记忆而不是理解

判断题在设计正规性科学活动的课题时教师要选择最能体现先进技术的科学实验。A对B错

单选题正规性科学活动的设计不包括()。A活动课题的设计B活动目标的设计C活动材料、过程的设计D活动计划的设计

单选题在设计正规性科学活动的目标时,要结合活动的具体内容,也就是说活动目标要具有()A可操作性B针对性C层次性D灵活性

单选题下列表述中哪项是正确的()A偶发性科学活动没有既定的活动目标B非正规性科学活动仅仅是正规性科学活动的延伸C在非正规性科学活动中,教师不提供材料,儿童自己就地取材D正规性科学活动的内容是随机、不确定的

问答题在设计正规性科学活动的课题时,应考虑哪几点?