通过摆事实、讲道理,使幼儿明是非的教育方法是()。A、情感陶冶法B、说理教育法C、品德评价法D、实际锻炼法

通过摆事实、讲道理,使幼儿明是非的教育方法是()。

  • A、情感陶冶法
  • B、说理教育法
  • C、品德评价法
  • D、实际锻炼法

相关考题:

德育方法有多种,其中,教师通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法被称为_________法。

通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确的观点的方法是A、锻炼B、榜样C、说服D、陶冶

请教教师资格考试:通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确的观点的方法是 、通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确的观点的方法是A、锻炼B、榜样C、说服D、陶冶

通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观念的德育方法是( ) A.说服教育法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.陶冶教育法

通过摆事实、讲道理,使孩子明辨是非、善恶,从而形成正确的品行的一种方法叫做____。 a.榜样示范法b.正面教育法c.说服教育法d.正强化法

说服教育法强调对孩子进行()的正面教育。 A摆事实B讲道理C辨是非D明善恶

说服教育法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,明辨是非,形成正确观点的一种工作方法。( )

通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法是( ) A.说理教育法 B.陶冶教育法C.实际锻炼法 D.榜样示范法

班主任通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、明辨是非、形成正确观点,这种教育方法是()。A说理教育法B激励法C榜样示范法D角色模拟法

说服教育法是指通过摆事实,讲道理,使学生提高认识,明辨是非,形成正确观点的一种工作方法。其特点是()A、正面教育B、责任激励C、启发自觉D、榜样示范

通过摆事实、讲道理,使孩子明辨是非、善恶,从而形成正确的品行。这种家庭教育方法是()A、榜样示范法B、强化评价法C、环境熏陶法D、说服教育法

通过摆事实、讲道理,使幼儿明辨是非的教育方法是()A、情感陶冶法B、说理教育法C、品德评价法D、实际锻炼法

通过摆事实、讲道理,提高学生道德认识,形成正确观点的德育方法是说服教育法。

说服法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。下列属于说服教育法的是()。A、讲解B、报告C、表扬D、批评E、参观

()是德育工作的基本方法。它是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。

说理教育法是指通过(),使学生提高认识、明辨是非、形成正确观点的的一种工作方法。A、摆事实B、讲道理C、情感激励D、榜样示范

教师通过摆事实、讲道理,提高学生的认识,帮助他们形成正确观点的教育方法是()。

在思想政治教育的方法中,通过摆事实,讲道理,启发引导教育对象,以理服人的教育方法是()。

单选题班主任通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、明辨是非、形成正确观点,这种教育方法是()。A说理教育法B激励法C榜样示范法D角色模拟法

多选题说理教育法是指通过(),使学生提高认识、明辨是非、形成正确观点的的一种工作方法。A摆事实B讲道理C情感激励D榜样示范

单选题通过摆事实、讲道理,使孩子明辨是非、善恶,从而形成正确的品行。这种家庭教育方法是()A榜样示范法B强化评价法C环境熏陶法D说服教育法

填空题教师通过摆事实、讲道理,提高学生的认识,帮助他们形成正确观点的教育方法是()。

多选题说服教育法是指通过摆事实,讲道理,使学生提高认识,明辨是非,形成正确观点的一种工作方法。其特点是()A正面教育B责任激励C启发自觉D榜样示范

单选题通过摆事实、讲道理,使幼儿明辨是非的教育方法是()A情感陶冶法B说理教育法C品德评价法D实际锻炼法

填空题()是德育工作的基本方法。它是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。

多选题说服法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。下列属于说服教育法的是()。A讲解B报告C表扬D批评E参观

单选题通过摆事实、讲道理,使幼儿明是非的教育方法是()。A情感陶冶法B说理教育法C品德评价法D实际锻炼法