孟子认为认识世界离不开自我的意志，并以此夸大为世界的存在依赖于人的意志，这种观点属于主观唯心主义。“流水不腐，户枢不蠹”主要说明（）A、运动是物质的唯一特性B、运动包括宇宙间的一切变化和过程C、运动是物质的存在方式D、运动离不开物质
孟子认为认识世界离不开自我的意志，并以此夸大为世界的存在依赖于人的意志，这种观点属于主观唯心主义。“流水不腐，户枢不蠹”主要说明（）
- A、运动是物质的唯一特性
- B、运动包括宇宙间的一切变化和过程
- C、运动是物质的存在方式
- D、运动离不开物质
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孟子认为认识世界离不开自我的意志，并以此夸大为世界的存在依赖于人的意志，这种观点属于主观唯心主义。 马克思主义经典作家认为，任何真正的哲学都是“时代精神的精华”、“文明的活的灵魂”。这是因为，真正的哲学（） ①正确地反映了时代的任务和要求 ②牢牢地把握了时代的脉搏 ③正确地概括了时代的实践经验和认识成果 ④都是站在人民的利益立场上的经验总结A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
孟子和王夫之都是我国著名的思想家。孟子提出“万物皆备于我”，王夫之提出“气者，理之依也”。这两种思想的共同之处在于（）A、都认为客观世界依赖于人的主观精神B、都认为客观精神是世界的主宰与本原C、都回答了思维与存在何者为本原的问题D、都回答了思维与存在是否有同一性的问题
夸美纽斯的教育目的观有两面性，其中民主主义的一面体现在（）A、现实性目的、认为宗教是未来世做准备B、宗教性目的、认为宗教是未来是做准备C、现实性目的、认为教育使人认识世界，以享受现实的幸福D、宗教性目的、认为教育使人认识世界，以享受现实的幸福
单选题夸美纽斯的教育目的观有两面性，其中民主主义的一面体现在（）A现实性目的、认为宗教是未来世做准备B宗教性目的、认为宗教是未来是做准备C现实性目的、认为教育使人认识世界，以享受现实的幸福D宗教性目的、认为教育使人认识世界，以享受现实的幸福
单选题苏霍姆林斯基认为人的活动的两大职能是认识、理解客观世界和（）A推动社会进步B人的自我表现C满足个体需要D改造主观世界