下列情况中的运动物体，能被看成质点的是（）A、研究绕地球飞行时航天飞机的轨道B、研究飞行中直升飞机上的螺旋浆的转动情况C、计算从北京开往上海的一列火车的运行时间D、计算在传送带上输送的工件数量
下列情况中的运动物体，能被看成质点的是（）
- A、研究绕地球飞行时航天飞机的轨道
- B、研究飞行中直升飞机上的螺旋浆的转动情况
- C、计算从北京开往上海的一列火车的运行时间
- D、计算在传送带上输送的工件数量
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关于质点，下列说法正确的是（）A、研究参加公路自行车计时赛的成绩时运动员可以看成质点B、研究教室里吊扇的运动情况，吊扇可以看成质点C、研究从北京开往上海的一列火车的运行速度，火车可以看成质点D、研究地球上昼夜交替原因时，地球可以看成质点
下列关于质点的说法中正确的是（）A、因地球很大，在研究地球绕太阳转动周期时，地球不可以看作质点B、研究运动员百米赛跑起跑动作时，运动员可以看作质点C、研究从北京开往上海的一列火车的运行总时间时，火车可以看作质点D、研究原子核结构时，因原子核很小，可把原子核看作质点
下列情况中的运动物体，不能被看成质点的是（）A、研究绕地球飞行时航天飞机的轨道B、研究飞行中直升飞机上的螺旋桨的转动情况C、计算从北京开往上海的一列火车的运行时间D、计算在传送带上输送的工件数量
下列情况下的物体，可以看作质点的是（）A、研究一体操运动员在平衡木上翻滚和转体时的动作B、研究一列火车从北京开往上海的时间C、研究一列火车通过南京长江大桥所用的时间D、研究绕地球飞行的航天飞机的周期
下列情况中的运动物体，能被看成质点的是（）A、研究飞往火星的宇宙飞船的最佳运行轨道B、调整人造卫星的姿态，使卫星的照相窗口对准地面C、计算从北京开往上海的一列火车途中经过某座铁路桥的运行时间D、跳水运动员完成跳水动作
下列说法中正确的是（）A、体积、质量都极小的物体都能看成质点B、当研究一列火车全部通过桥所需的时间时，可以把火车视为质点C、研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论研究哪方面，自行车都不能视为质点D、研究从北京开往上海的一列火车的运行速度时，可以把火车视为质点
下列关于质点的说法中正确的是（）A、体积、质量都极小的物体都能看成质点B、当研究一列火车通过桥所需的时间时，可以把火车视为质点C、研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论研究哪方面，自行车都不能视为质点D、研究地球绕太阳的公转时把地球看作质点
质点是理想化模型。下列实例中，能把研究对象视为质点的是（）A、研究地球绕太阳的运动规律B、研究地球的昼夜交替规律C、研究火车从福州到上海运行所需的时间D、研究一列火车通过南京长江大桥所需的时间
以下情景中，人或物体可看成质点的是（）。A、研究一列火车通过长江大桥所需的时间B、计算在传送带上输送的工件数量C、研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作D、用GPS确定打击海盗的“武汉”舰在大海中的位置
下列哪些情况中可将运动物体看成质点（）A、2008年北京奥运会上我国选手郭晶晶、吴敏霞以优美的空中姿态和默契的配合，夺得女子双人三米板跳水金牌B、研究气流对足球旋转的影响时，足球可以看成质点C、计算火车通过一座桥梁的时间时，火车可以看作质点D、研究“神舟七号”飞船绕地球飞行的轨道时，飞船可以看成质点
下列物体中，能视为质点的是（）A、计算从北京开往广州的途中火车与广州距离时的火车B、研究航天飞机相对地球的飞行周期时，绕地球飞行的航天飞机C、研究前进中汽车车轮的转动D、沿地面翻滚前进的体操运动员
下列说法中正确的（）A、研究从北京开往上海的一列火车的运动时间时，可把火车看成是质点B、转动着的物体是不可以看成质点的C、说“太阳从东方升起”是以太阳为参考系的D、学校作息时间表上的数字均表示时间
下列物体中，不能看作质点的是（）A、计算从北京开往上海的途中，与上海距离时的火车B、研究航天飞机相对地球的飞行周期时，绕地球飞行的航天飞机C、沿地面翻滚前进的体操运动员D、比较两辆行驶中的车的快慢
关于质点的描述，下列说法中正确的是（）A、研究地球的自转时，可以把地球看成质点B、研究地球公转一周所用的时间时，可以把地球看成质点C、研究列车从北京到上海过程中运动快慢时，可以把列车看成质点D、研究车轮的转动时，可以把车轮看成质
下列情况中的运动物体，不能被看成质点的是（）A、研究绕地球运动的卫星的运动情况B、计算在传送带上输送的工件数量C、计算从北京开往上海的一列动车的运行时间D、研究飞行中直升机上的螺旋桨的转动情况