下列对全国人大的认识，不正确的是（）。A、全国人大是我国的最高权力机关B、国家的所有法律法规都由全国人大制定C、全国人大在我国的国家结构中居于最高地位D、其他国家机关的权力都不能超过全国人大
下列对全国人大的认识，不正确的是（）。
- A、全国人大是我国的最高权力机关
- B、国家的所有法律法规都由全国人大制定
- C、全国人大在我国的国家结构中居于最高地位
- D、其他国家机关的权力都不能超过全国人大
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下列关于全国人大的职权的表述不正确的是：（ ）。A．从理论上来说，全国人大具有全权性，所以全国人大行使职权没有限制B．国家机关之间存在一定的分工合作，说明全国人大的权力受到其他国家机关的制约C．现行宪法规定，全国人大有权行使"应当由最高国家权力机关行使的其他职权"，这是对全国人大职权的兜底性规定D．全国人大常委会是全国人大的常设机关，因此可以说，全国人大具有全权性实质上是全国人大常委会具有全权性
下列表述不正确的是哪一个选项?A立法是对社会资源、社会利益进行第一次分配的活动B某乡关于造林绿化的决定属于立法C我国的立法体制是多层次的D全国人大常委会委员10人以上可以向全国人大常委会提出法律议案
关于幼儿对时间概念的掌握，下列说法正确的是（）A、对一日时间延伸的认识水平高于对当日之内时序的认识B、对一日时间延伸的认识水平低于对当日之内时序的认识C、对过去认识的发展水平高于对未来的认识水平D、对未来认识的发展水平高于对当日的认识水平
单选题关于幼儿对时间概念的掌握，下列说法正确的是（）。A对一日时间延伸的认识水平高于对当日之内时序的认识B对一日时问延伸的认识水平低于对当日之内时序的认识C对过去认识的发展水平高于对未来的认识水平D对未来认识的发展水平高于对当E1的认识水平
单选题关于幼儿对时间概念的掌握，下列说法正确的是（ ）。A对一日时间延伸的认识水平高于对当日之内时序的认识B对一日时间延伸的认识水平低于对当日之内时序的认识C对过去认识的发展水平高于对未来的认识水平D对未来认识的发展水平高于对当日的认识水平
单选题下列有关对认识的说法，错误的是（）A认识是人的一种认知活动，是人的思维和外部世界的一种关系B认识是以实践为基础的主体对客体的能动反映C认识的客体是指在实践中从事认识的人D认识的主体是指在实践中从事认识的人
单选题关于实践与认识的辩证关系原理，下列说法不正确的是（）。A认识是实践的基础B实践是认识的来源C实践是认识发展的动力D实践是认识的最终目的