综合实践活动课程管理的目的是为了设限。

综合实践活动课程管理的目的是为了设限。


相关考题:

综合实践活动以培养学生的创新精神、实践能力及体现知识的综合运用为主要目的的一类新型课程。()

综合实践活动课程就是活动课程的翻版。()

下列关于综合实践活动课程的说法中,不正确的是()。A综合实践活动课程是一种经验性课程B综合实践活动课程是一种实践性课程C综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程D综合实践活动课程是二级管理的课程

综合实践活动的课程价值不以认知目标为主,而是以各种行为目标和情感目标为主。因而,综合实践活动的实施不能以系统知识的获得为目的。A对B错

综合实践活动作为综合程度最高的课程,与其他课程相比,综合实践活动具有如下特点:综合性、()、自主性、()、开放性。

综合实践活动课程教师管理包括()管理、教师指导管理及教师业绩评价的管理。

综合实践活动课程的管理包括课程实施中的学生管理、教师管理和()。

新一轮课程改革要求在设置学科课程和综合课程的同时,设置综合实践活动课,综合实践活动课属于选修课。

综合实践活动的课程价值不以认知目标为主,而是以各种行为目标和情感目标为主。因而,综合实践活动的实施不能以系统知识的获得为目的。

综合实践活动课程的学生管理内容从宏观上看包括时间、空间、()和活动的管理。

下列关于综合实践活动课程的理论基础中的哪种说法是错误的?()A、综合实践活动课程坚持主客统一的知识观B、综合实践活动课程坚持发展为本的课程观C、综合实践活动课程坚持师生互动共建的教学观D、综合实践活动课程坚持客观论的知识观

综合实践活动课程的学生管理内容从宏观上看包括()、()、资源和()的管理。

综合实践活动课程的学校管理内容包括组织建设()管理及制度建设等。

简述综合实践活动课程教师管理的要求。

下列说法中,不正确的是()A、综合实践活动课程是一种经验性课程B、综合实践活动课程是一种实践性课程C、综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程D、综合实践活动课程是校本课程

试述综合实践活动课程的课程定位。

综合实践活动课程的管理包括课程实施中的学生管理、()管理和学校管理。

综合实践活动课程的学校管理指()如何对综合实践活动课程进行整体的规划与管理。

综合实践活动课程的学校管理的内容与方法是什么?

结合自己的教学实践,阐明综合实践活动课程学生管理的主要内容。

综合实践活动课程教师管理包括课堂教学管理、()管理及教师业绩评价的管理。

综合实践活动课程的目标不是为了培养学生的()A、创新能力B、动手能力C、实践能力D、学科能力

综合实践活动在课程管理权限上璃于()A、国家课程B、地方课程C、学校课程D、不清楚

综合实践活动课程在管理权限上属于()A、国家课程B、地方课程C、校本课程D、学科课程

研究性学习是综合实践活动课程中的()。A、前提B、基础C、手段D、目的

单选题综合实践活动课程在管理权限上属于()A国家课程B地方课程C校本课程D学科课程

单选题下列关于综合实践活动课程的说法中,不正确的是()。A综合实践活动课程是一种经验性课程B综合实践活动课程是一种实践性课程C综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程D综合实践活动课程是二级管理的课程