讲述活动的设计和组织可以按照感知理解讲述对象－运用已有经验讲述－引进新的讲述经验－巩固和迁移新的讲述经验。() 此题为判断题(对，错)。
幼儿园讲述活动在设计和组织时不必存在一个相对固定的结构。()
教师在设计“任务型”教学活动时，教师应注意些什么？
讲述活动的设计和组织可以按照感知理解讲述对象-运用已有经验讲述-引进新的讲述经验-巩固和迁移新的讲述经验。A对B错
讲述活动的设计和组织可以按照感知理解讲述对象-运用已有经验讲述-引进新的讲述经验-巩固和迁移新的讲述经验。
教师在组织教学活动时，对于活动内容的选择应注意什么？
儿童骨骼成分有什么特点？针对这些特点，在组织儿童活动时应注意什么？
问答题儿童骨骼成分有什么特点？针对这些特点，在组织儿童活动时应注意什么？
判断题讲述活动的设计和组织可以按照感知理解讲述对象-运用已有经验讲述-引进新的讲述经验-巩固和迁移新的讲述经验。A对B错
问答题教师在组织教学活动时，对于活动内容的选择应注意什么？