通过创设良好的情景，潜移默化地培养学生思想品德的方法是（ ）。A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实践锻炼法
通过创设良好的情景， 潜移默化地培养学生的思想品德， 这是 【 】A．说服教育法B．榜样示范法C．陶冶教育法D．实际锻炼法
德育中的基本方法是（）。A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实际锻炼法
小学德育中的基本方法是（ ）。A.说服教育法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实际锻炼法
组织活动属于()A.说服教育法B.榜样示范法C.实际锻炼法D.陶冶教育法
利用良好的班风和校风来教育学生，这属于()。A.榜样示范法B.说服教育法C.陶冶教育法D.实际锻炼法
我国学校对学生进行德育的基本方法是（ ）。A.陶冶教育法B.实际锻炼法C.榜样示范法D.说服教育法
通过常规训练对学生进行德育的办法属于（ ）A.说理教育法B.陶冶教育法C.榜样示范法D.实际锻炼法
利用良好的班风和校风教育学生这属于（ ）。A.实际锻炼法B.说服教育法C.陶冶教育法D.榜样示范法
委托任务和组织活动属于（ ）。A.说服教育法B.榜样示范法C.实践锻炼法D.陶冶教育法
通过谈话、讨论、参观、访问对学生进行德育的方法属于（）A、情感陶冶法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、说服教育法
使对方放弃原来的观点和认识，接受教师的意见，这是（）A、说服教育法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、陶冶教育法
通过谈话、讨论对学生进行德育的方法属于（）A、情感陶冶法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、说服教育法
我国学校对学生进行德育的基本方法是（）。A、陶冶教育法B、实际锻炼法C、榜样示范法D、说理教育法
组织活动属于（）A、说服教育法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、陶冶教育法
利用良好的班风和校风教育学生这属于（）。A、实际锻炼法B、说服教育法C、陶冶教育法D、榜样示范法
小学德育中的基本方法是（）。A、说服教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法
利用良好的班风和校风来教育学生，这属于（）。A、榜样示范法B、说服教育法C、陶冶教育法D、实际锻炼法
对学生进行德育的基本方法是（）。A、说服教育法B、榜样示范法C、实际锻炼法D、陶冶教育法
我国学校对学生进行德育的基本方法是（）。A、陶冶教育法B、实际锻炼法C、榜样示范法D、说服教育法
单选题我国学校对学生进行德育的基本方法是（）。A陶冶教育法B实际锻炼法C榜样示范法D说服教育法
单选题组织活动属于（）A说服教育法B榜样示范法C实际锻炼法D陶冶教育法
单选题通过谈话、讨论对学生进行德育的方法属于（）A情感陶冶法B榜样示范法C实际锻炼法D说服教育法
单选题（）是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法A说理教育法B陶冶教育法C实际锻炼法D榜样示范法
单选题通过谈话、讨论、参观、访问对学生进行德育的方法属于（）A情感陶冶法B榜样示范法C实际锻炼法D说服教育法
单选题学校组织学生参加交通协管员志愿者活动，以培养学生的良好品德。这运用的德育方法是（ ）A说服教育法B榜样示范法C陶冶教育法D实际锻炼法
单选题利用良好的班风和校风教育学生这属于()。A实际锻炼法B说服教育法C陶冶教育法D榜样示范法
单选题利用良好的班风和校风来教育学生，这属于（）。A榜样示范法B说服教育法C陶冶教育法D实际锻炼法