教师应当承认学生是用自己的头脑来感知世界和处理各类问题的，这是学生的基本（）。A、人权B、权利C、思想D、认知

教师应当承认学生是用自己的头脑来感知世界和处理各类问题的，这是学生的基本（）。

  • A、人权
  • B、权利
  • C、思想
  • D、认知

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职业能力一般包括（）。A、情感能力B、专业能力C、方法能力D、社会能力
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职业教育研究的主要目的在于沟通教育理论与实践，解决学校现实的（）教学问题。A、学生B、教师C、课堂D、教育
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职业教育为科技进步培养所需要的科技人才和熟练劳动者，提高劳动者的素质，培养人才，已成为世界各国发展的基本国策。
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职业学校专业设置过程中对于教育资源的分析，主要包括（）。A、师资条件分析B、教学设备条件分析C、教材分析D、制度资源分析
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教师职业道德也是一种强有力的教育因素和教育手段。
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关于课程，下列说法不正确的是（）。A、国家课程的主导价值在于通过课程体现国家的教育意志B、国家课程、地方课程、校本课程三者之间具有价值互补性C、校本课程是教育部门依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发的课程D、地方课程将国家课程和校本课程有机地联系起来
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职业教育通过技术技能的传播将科学技术这种一般的、潜在的现实生产力转化为生产力，从而创造出新的生产力。
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张贴板教学法是指是张贴板上钉上由学生或者教师填写的有关讨论或教学内容的卡片，通过添加、移动、拿掉或更换卡片进行讨论、得出结论的研讨式教学方法。
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（）是职业学校专业设置的一项核心内容。A、专业培养目标与培养规格B、专业课程设置C、图书资料和实验实习设备D、修业年限
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