2013年初，针对部分大学生村官履职不认真的情况，山西省出台了《大学生村官淘汰暂行办法》希望进一步教育管理，保持大学生村官队伍的纯洁性和战斗力，有人认为：“村官是官，是国家机关最基层的干部，” 下列对此判断正确的是（）。A、观点正确，村委会是我国基层政权机关B、观点正确，村委会是我国基层民族自治机关C、观点错误，村委会是我国基层政党机关D、观点错误，村委会是我国基层群众性自治组织
2013年初，针对部分大学生村官履职不认真的情况，山西省出台了《大学生村官淘汰暂行办法》希望进一步教育管理，保持大学生村官队伍的纯洁性和战斗力，有人认为：“村官是官，是国家机关最基层的干部，” 下列对此判断正确的是（）。
- A、观点正确，村委会是我国基层政权机关
- B、观点正确，村委会是我国基层民族自治机关
- C、观点错误，村委会是我国基层政党机关
- D、观点错误，村委会是我国基层群众性自治组织
相关考题：
大学生“村官”任期结束后的出路有（）A、鼓励大学生“村官”担任村干部B、推荐大学生“村官”参加公务员考试C、扶持大学生“村官”自主创业D、引导大学生“村官”另行择业E、支持大学生“村官”继续学习深造
阅读材料，回答问题。 材料一青年学生素有光荣的爱国传统，历来以爱国报国为己任。而在爱国情感的表达上，当代青年具有新的时代特点，他们正用新的方式表达对祖国的无限爱意。 材料二针对部分大学生“村官”融入基层难、打开局面慢的情况，湖南津市对大学生“村官”推行导师制培养，建立“3＋1”师徒帮带制度，即由党政领导、联村干部、村干部同时联系帮带1名大学生“村官”，着力提升大学生“村官”做好农村工作的能力和本领。 结合材料一，运用认识社会与价值选择的相关知识，分析当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点的哲学依据。
绩效审计报告应包括对被审计对象绩效情况的总体评价和意见建议两大部分。总体评价包括（）A、最终的评价等级B、履职评价（主要包括履职的全面性、业务的合规性）C、过程评价（主要包括履职过程高效性、创新性）D、效果评价（包括正向和反向），该部分重点描述需要肯定的亮点、需要指出的不足及原因分析E、存在的问题和建议
绩效审计开展中应当（）A、立足“履职全面性、合规性”，注重“履职过程”，强化“履职效果”。B、立足“履职过程”，注重“履职全面性、合规性”，强化“履职效果”C、立足“履职过程”，注重“履职效果”，强化“履职全面性、合规性”
单选题绩效审计开展中应当（）A立足“履职全面性、合规性”，注重“履职过程”，强化“履职效果”。B立足“履职过程”，注重“履职全面性、合规性”，强化“履职效果”C立足“履职过程”，注重“履职效果”，强化“履职全面性、合规性”
多选题2010年，陕西省社会科学院农村发展研究所对陕西省100个样本村的大学生村官进行了调查走访，得出了一些具有普遍性和启示性的成果。在调查大学生村官的任职动机时，52．9%的大学生选择了"在新农村中实现自身价值，得到锻炼"，说明大部分大学生村官是抱着运用自己所学知识改变农村落后面貌的理想和抱负选择来农村基层工作的，同时他们也希望在农村广阔的舞台上，通过实践锻炼，提高自己的工作能力，丰富社会阅历，实现农村发展和自身提高的双赢目标。15．7%的大学生村官选择了"来自农村，报效农村"，从小就比较了解农村的落后情况，努力改变农村面貌的积极性比较高；7．8%的大学生村官选择了"城市劳动力已经趋于饱和，农村开发潜力巨大"，这部分大学生村官认为农村的发展空间比城市大，希望能在新农村建设中施展才华；3．9%的大学生村官选择了"村官待遇比较好"的选项。19．6%的大学生村官选择"先行就业，为考研、考公务员做准备"，说明只有不到五分之一的受访者把当村官当作了职业跳板。个人的自我价值感取决于哪些因素()。A自我价值定位B自我价值支持C自我价值实现D自我价值宣传