()幼儿的个性初具雏形。A、5~6岁B、4~5岁C、3~4岁D、2~3岁

()幼儿的个性初具雏形。

  • A、5~6岁
  • B、4~5岁
  • C、3~4岁
  • D、2~3岁

相关考题:

哪个时期儿童的个性心理特征初具雏形A.新生儿期B.婴儿期C.幼儿期D.学龄前儿童期E.学龄儿童期

幼儿的个性已具雏形应是在()时期。

幼儿中期的心理特点主要有A、活泼好动B、抽象思维开始萌芽C、个性初具雏形D、喜欢游戏

下列属于幼儿心理发展一般特点的是()。A.认识活动以抽象逻辑性为主要特点B.表象活跃C.心理活动的有意性D.幼儿的个性开始初具雏形

下列不属于大班幼儿心理特点的是( )。A.以直觉行动思维为主B.好学、好问C.抽象概括能力开始发展D.个性初具雏形

下列不属于幼儿园大班阶段幼儿的心理特点的是(  )。A.以直觉行动思维为主B.好学、好问C.抽象概括能力开始发展D.个性初具雏形

幼儿开始有较稳定的态度、情感、兴趣等,个性初具雏形的时间是( )A.3~4岁B.4~5岁C.5~6岁D.6岁以后

哪个时期儿童的个性心理特征初具雏形()A、新生儿期B、婴儿期C、幼儿期D、学龄前儿童期E、学龄儿童期

1970年,阿帕网开始初具雏形,共有()个节点。

幼儿中期的心理特点为()。A、思维具体形象B、想象与现实的统一C、好学、好问D、个性初具雏形

婴幼儿时期是人的个性雏形时期,已初显个性倾向和独特性。

个性心理特征,初具雏形的时期是()A、婴儿期B、幼儿期C、学龄前期D、学龄期E、青春期

个性心理特征在什么时期初具有雏形?()A、婴儿期B、幼儿期C、学龄前期D、学龄期

幼儿初期的心理特点是()。A、思维具体形象B、行为具有强烈的情绪性C、爱玩、会玩D、个性初具雏形

下列属于4~5岁幼儿特征的是()。A、爱模仿B、个性初具雏形C、情绪作用大D、开始接受任务

下列不属于幼儿园大班阶段幼儿的心理特点的是()。A、思维仍带有直觉行动性B、好学、好问C、抽象概括能力开始发展且个性初具雏形

幼儿晚期的心理特点为()。A、行为具有强烈的情绪性B、思维具体形象C、个性初具雏形D、爱模仿性

单选题哪个时期儿童的个性心理特征初具雏形()A新生儿期B婴儿期C幼儿期D学龄前儿童期E学龄儿童期

单选题幼儿初期的心理特点是()。A思维具体形象B行为具有强烈的情绪性C爱玩、会玩D个性初具雏形

单选题个性心理特征是什么时期初具雏形的?(  )A婴儿期B青春期C学龄前期D学龄期E幼儿期

单选题个性心理特征在什么时期初具有雏形?()A婴儿期B幼儿期C学龄前期D学龄期

单选题下列属于4~5岁幼儿特征的是()。A爱模仿B个性初具雏形C情绪作用大D开始接受任务

单选题幼儿晚期的心理特点为()。A行为具有强烈的情绪性B思维具体形象C个性初具雏形D爱模仿性

单选题下列不属于幼儿园大班阶段幼儿的心理特点的是()。A思维仍带有直觉行动性B好学、好问C抽象概括能力开始发展且个性初具雏形

单选题个性心理特征,初具雏形的时期是()A婴儿期B幼儿期C学龄前期D学龄期E青春期

单选题()幼儿的个性初具雏形。A5~6岁B4~5岁C3~4岁D2~3岁

填空题幼儿的个性已具雏形应是在()时期