认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化；而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约，这种理论是（）。A、遗传决定论B、环境决定论C、二因素论D、相互作用论
认为遗传对心理发展作用的大小依赖于环境的变化；而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约，这种理论是（）。
- A、遗传决定论
- B、环境决定论
- C、二因素论
- D、相互作用论
相关考题：
下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是()．A．环境对人的身心发展有重要影响B．教育对人的身心发展起主导作用C．遗传对人的身心发展起决定性作用D．社会环境对人的身心发展不起决定性作用
下列观点中属于二因素论的有（ ）。A．遗传与环境在心理发展中的作用可以相加B．遗传与环境在心理发展中的作用可以相乘C．遗传与环境在心理发展中是各自发挥作用的D．遗传与环境在心理发展中是没有关系的
既承认遗传和环境在儿童心理发展中的作用，又进一步指出，遗传对儿童心理发展作用的大小依赖于环境的变化，而环境作用的发挥，也受到遗传限度的制约，这种关于影响儿童心理发展因素的观点，是（）。A、二因素论B、环境决定论C、遗传决定论D、相互作用论
关于遗传与环境在儿童心理发展中的作用表述正确的有（）。A、可以理解为发展的可能性与现实性之间的关系B、环境对于某种心理特性或行为的发展所起的作用，有赖于这种特性或行为的遗传基础C、遗传作用的大小依赖于环境的变量D、在发展的低级阶段，一些简单的心理机能，受环境影响较大E、较复杂的高级心理机能，更多地受遗传的影响
下列观点中属于相互作用论的有（）。A、遗传与环境在心理发展中的关系是乘法关系B、遗传与环境的相互作用受到个体主观能动性的影响C、在心理发展中，遗传与环境是各自发挥作用的D、在心理发展中，遗传与环境之间是相互依存的关系
下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是（ ）A、环境对人的身心发展有重要影响B、遗传对人的身心发展起决定性作用C、教育对人的身心发展起主导作用D、社会环境对人的身心发展不起决定性作用
多选题下列观点中属于相互作用论的有（）。A遗传与环境在心理发展中的关系是乘法关系B遗传与环境的相互作用受到个体主观能动性的影响C在心理发展中，遗传与环境是各自发挥作用的D在心理发展中，遗传与环境之间是相互依存的关系
单选题环境决定论者重视教育和环境对儿童心理发展的作用，认为儿童心理的发展完全是由环境决定的。下列属于环境决定论者的是（）A弗洛伊德B皮亚杰C华生D霍尔