教师职业生涯发展的特点是()A、无生涯性和高独立性B、工作对象的强同质性和高差异性C、与工作对象的年龄差距呈增大趋势D、强示范性和时空相对无限性

教师职业生涯发展的特点是()

  • A、无生涯性和高独立性
  • B、工作对象的强同质性和高差异性
  • C、与工作对象的年龄差距呈增大趋势
  • D、强示范性和时空相对无限性

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教师专业发展的自我意识是指教师对于自身职业生涯中专业现状的总体()和期望。 A、认识B、分析C、评价D、规划

下列属于职业生涯发展通道的内涵的有()。 A、职业生涯发展通道的宽度B、职业生涯发展通道的速度C、职业生涯发展通道的长度D、职业生涯发展通道的高度

什么是发展性教师评价?发展性教师评价的特点是什么? 请帮忙给出正确答案和分析,谢谢

教师的专业发展过程一般按照教师职业生涯划分为()。 A、职前阶段B、职中阶段C、职后阶段D、入职阶段E、职业生涯全程

建立职业生涯通道的过程被称为()。A.组织的职业生涯发展特征B.组织的职业生涯发展特点C.组织的职业生涯发展制定D.组织的职业生涯发展规划

休伯曼的教师职业生涯周期理论是怎样划分教师发展阶段的?

教师职业生涯发展的目标有?

职业生涯发展理想的状况是()。A、内外职业生涯交替发展B、外职业生涯超前C、内职业生涯超前D、外职业生涯停滞

对内职业生涯、外职业生涯的关系表述正确的是()A、外职业生涯的发展会促进内职业生涯的发展B、内职业生涯发展是外职业生涯发展的结果C、外职业生涯比内职业生涯超前越多越好D、职场环境对内、外职业生涯的影响不大

教师职业生涯发展的三个阶段是?

根据休伯曼的教师职业生涯周期理论,教师专业发展可以划分为哪几个阶段?

教师职业生涯周期的主要阶段及其特点是什么?

从教师专业发展的内涵可以看出,教师专业发展是教师在职业生涯中不断发现问题、研究问题、从而解决问题的过程,也是集教师()等方面由不成熟到成熟的发展过程。A、专业知识B、专业技能C、专业素养D、专业情感

教师职业生涯发展的本质是()得到全面的发展。A、教师个人B、学校C、学生D、教育

教师职业生涯发展有哪些特点?新手教师如何突破目前阶段向前发展?

教师职业生涯发展的目标有:()和()。

教师对职业生涯中的外在需求的表现是()A、外生涯发展目标B、内生涯发展目标C、教学校能D、高原现象

填空题教师职业生涯发展的目标有:()和()。

多选题下列属于职业生涯发展通道的内涵的有()。A职业生涯发展通道的宽度B职业生涯发展通道的速度C职业生涯发展通道的长度D职业生涯发展通道的高度

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多选题当工作中感到压力、烦心的时候是因为()A外职业生涯发展略微超前内职业生涯B外职业生涯发展较大超前内职业生涯C内职业生涯发展略微超前外职业生涯时D内职业生涯发展较大超前外职业生涯时

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单选题教师职业生涯发展的本质是()得到全面的发展。A教师个人B学校C学生D教育

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