一般系列材料的开始部分和末尾部分记忆较好,中间位置的内容则容易遗忘,这种现象叫做()。

一般系列材料的开始部分和末尾部分记忆较好,中间位置的内容则容易遗忘,这种现象叫做()。


相关考题:

在一份书面学习材料中,记忆效果最好的位置往往是( )。A.开始和结尾部分B.中间部分 __C.不一定D.都一样

在学习一份书面材料中,记忆效果最好的位置往往是( )。A.结尾部分B.都一样C.开始部分D.中间部分E.不一定

记忆一份材料时,中间部分的记忆效果优于开始和末尾部分,这种现象称为系列位置效应。( )

在一份书面学习材料中,记忆效果最好的位置往往是( )。A.开始部分B.结尾部分C.中间部分D.开始和结尾部分

在回忆系列材料的时候中间部分记忆效果好,首尾部分记忆效果差。()

一般来说,学习篇文章之后,对这篇文章的记忆效果( ) 。A.中间部分内容记忆效果最好B.开头部分内容记忆最好C.头尾部分内容记忆最好D.头尾部分内容和中间部分内容记忆效果一样好

识记材料的序列位置不同,遗忘的情况也不一样。一般排列在()的材料容易记忆,不易遗忘;排列在()的材料则容易遗忘。A.首位和中间、末位B.中间和末位、首位C.首位和末位、中间D.中间、首位和末位

在一份书面学习材料中,记忆效果最好的位置往往是( )。 A.开始部分 B.中间部分C.不一定 D.都一样

受(  )的影响,学习较长的系列材料时,开端和末尾部分一般遗忘得较少,而中间遗忘A.倒摄抑制B.外抑制和超限抑制C.前摄抑制和倒摄抑制D.前摄抑制

幼儿背诵儿歌时比较容易记住前后的内容,中间的内容较难记忆且容易忘记。这是(  )影响的结果。A.近因效应B.痕迹消退C.系列位置效应D.首因效应

幼儿背诵儿歌时比较容易记住前后的内容,中间的内容较难记忆且容易忘记。这是()影响的结果。A、近因效应B、痕迹消退C、系列位置效应D、首因效应

当学习系列材料时,最先呈现的材料和最后呈现的材料记忆效果最好,而排在序列中间的材料记忆效果最差。

记忆材料在系列中所处的位置对记忆效果发生的影响叫()。A、前摄抑制B、倒摄抑制C、系列位置效应D、记忆顺序效应

一个较长的学习材料,它的开头与末尾遗忘较少,而中间部分遗忘较多,这种效应称为()。A、过度学习效应B、记忆的首因效应C、记忆的系列位置效应D、记忆的近因效应

学习较长的系列材料时,材料的开端和末尾部分一般遗忘较少,而中间部分遗忘较多,这是由于()造成的。A、倒摄抑制B、外抑制和超限抑制C、前摄抑制和倒摄抑制D、消退抑制

在学习一份书面材料中,记忆效果最好的位置往往是()。A、结尾部分B、都一样C、开始部分D、中间部分E、不一定

在一份书面学习材料中,记忆效果最好的位置往往是()。A、开始和结尾部分B、中间部分C、不一定D、都一样

识记材料的序列位置不同,遗忘的情况也不一样。一般排列在()的材料容易记忆,不易遗忘;排列在()的材料则容易遗忘。A、首位和中问、末位B、中间和末位、首位C、首位和末位、中间D、中间、首位和末位

一段比较长的材料,一般容易记住首尾,中间部分则容易遗忘。这是由于中间部分受到了前摄抑制的干扰。

学习材料的系列位置对记忆有明显影响,两端要比中间记忆效果好。

学习较长的系列材料时,材料的开端和末尾部分一般遗忘较少,而中间部分遗忘较多。

多选题在学习一份书面材料中,记忆效果最好的位置往往是()。A结尾部分B都一样C开始部分D中间部分E不一定

判断题学习材料的系列位置对记忆有明显影响,两端要比中间记忆效果好。A对B错

单选题在一份书面学习材料中,记忆效果最好的位置往往是()。A开始和结尾部分B中间部分C不一定D都一样

单选题幼儿背诵儿歌时比较容易记住前后的内容,中间的内容较难记忆且容易忘记。这是()影响的结果。A近因效应B痕迹消退C系列位置效应D首因效应

单选题识记材料的序列位置不同,遗忘的情况也不一样。一般排列在()的材料容易记忆,不易遗忘;排列在()的材料则容易遗忘。A首位和中问、末位B中间和末位、首位C首位和末位、中间D中间、首位和末位

单选题姗姗正在记忆《生理学》课中关于最初15位诺贝尔生理学获得者的名字。在对所有名字连续读了6遍后,她准备自测一下记忆效果。你预测(  )。A对名单中起始部分获奖者名字的记忆将好于中间或末尾部分B对名单中后面获奖者名字的记忆将好于起始或中间部分C对名单中中间获者名字的记将好于起始或末尾部分D对名单中起始或末尾部分获奖者名字的记忆将好于中间部分