乐观是天生的,不可以进行训练。

乐观是天生的,不可以进行训练。


相关考题:

对于晕车、晕船等现象,是不可以通过训练克服的。() 此题为判断题(对,错)。

膝上截肢假肢训练时应首先进行的训练是 ( )A、在平行杠内进行步行训练B、以腋拐进行步行训练C、平衡练习D、从椅子座位上起立训练E、上下楼梯的训练

下列说法中,不符合从业人员开拓创新要求的是( )。A.坚定的信心和顽强的意志B.先天生理因素C.思维训练D.标新立异

现代特性理论认为,领导者的特性和品质是先天遗传的,是不可以通过教育训练培养的。()

口才技能不是天生的,通过后天系统的训练是能够提高口才技能的。() 此题为判断题(对,错)。

领导魅力时天生的,通过行为训练不可能学到。()

天才并非天生,但聪明才智是天生的。

逆商是天生的,不可以通过后天的系统训练加以开发。

下列说法中,不符合从业人员开拓创新要求的是()。A、坚定的信心和顽强的意志B、先天生理因素C、思维训练D、标新立异

认为领导者的品质基本上是天生的,与后天的培养,训练和实践无关属于传统领导特质理论。

人的职业能力的形成,需要具备的条件有()。A、先天生理条件B、教育训练C、职业活动实践D、文化基础教育E、边干边学

军队院校和训练机构不可以根据教育训练活动实际需要,调整工作(操课)和休息时间安排。()

对多血质亲子的训练,家长要注意的是:()A、培养恒心和毅力B、培养平和的心态C、训练思维和反应速度D、培养积极乐观的心态

以下关于乐感的说法正确的是:()A、期待感B、联觉反应C、可以训练D、不可以训练

下列哪一项错误地描述了乐感:()A、期待感B、联觉反应C、不可以训练D、可以训练

关于吞咽训练叙述正确的是()A、摄食训练是实际进食的训练、基础训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练B、基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练C、基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练D、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练E、基础训练是实际进食的训练

口腔健康咨询时,一青年认为牙好坏是天生的,刷不刷牙无所谓,口腔医生告诉他正确的认识应是()A、牙好坏是天生的,但刷牙可使牙齿更洁白B、牙好坏是天生的,但不刷牙就会患龋齿C、牙好坏是天生的,不刷牙会口臭D、牙好坏不是天生的,刷牙可以去除菌斑E、牙好坏不是天生的,刷牙可以使口气清新

多选题人的职业能力的形成,需要具备的条件有()。A先天生理条件B教育训练C职业活动实践D文化基础教育E边干边学

判断题沟通不是人天生就具备的,而是在生活、工作实践中培养和训练出来的。A对B错

判断题乐观是天生的,不可以进行训练。A对B错

判断题逆商是天生的,不可以通过后天的系统训练加以开发。A对B错

单选题关于吞咽训练叙述正确的是()。A摄食训练是实际进食的训练、基础训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练B基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练C基础训练是实际进食的训练、摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练D摄食训练是针对那些与摄食-吞咽活动有关的器官进行功能训练E基础训练是实际进食的训练

判断题认为领导者的品质基本上是天生的,与后天的培养,训练和实践无关属于传统领导特质理论。A对B错

单选题对多血质亲子的训练,家长要注意的是:()A培养恒心和毅力B培养平和的心态C训练思维和反应速度D培养积极乐观的心态

单选题(  )是亚洲最大的天生桥群。A武隆县天生桥B大方县天生桥C阜平县天生桥D中甸县天生桥

单选题青年小李认为牙好坏是天生的,刷不刷牙无所谓,牙防所医生告诉他正确的认识应是(  )。A牙好坏是天生的,但刷牙可使牙齿更洁白B牙好坏是天生的,但不刷牙就会患龋齿C牙好坏是天生的,不刷牙有口臭D牙好坏不是天生的,刷牙可以去除菌斑保护牙E牙好坏天生的,但应养成刷牙的好习惯

单选题膝上截肢假肢训练时应首先进行的训练是( )A在平行杠内进行步行训练B以腋拐进行步行训练C平衡练习D从椅子座位上起立训练E上下楼梯的训练