"知识不是孤立于书本之中,知识也是嵌于实践之中"是一种()A、行为主义观B、情境认知观C、知识分类观D、实践观

"知识不是孤立于书本之中,知识也是嵌于实践之中"是一种()

  • A、行为主义观
  • B、情境认知观
  • C、知识分类观
  • D、实践观

相关考题:

“把学问用于装饰是虚假,完全依靠学问上的规则断事是书生的怪癖。”这表明A.书本知识比亲身实践更为重要 B.实践是获得知识的唯一途径C.实践是检验认识真理性的标准 D.书本知识要和具体实践结合

关于乙型肝炎病毒生物学特性的叙述正确的是A.Deane颗粒,HBsAg镶嵌于包膜脂质双层之中B.Deine颗粒,HBsAg镶嵌于包膜脂质双层之中C.Diean颗粒,HBsAg镶嵌于包膜脂质双层之中D.Dane颗粒,HBsAg镀嵌于包膜脂质双层之中E.Dane颗粒,HBeAg镶嵌于包膜脂质双层之中

以向幼儿介绍知识为主要目的,是一种寓知识于形象描写之中的幼儿散文。这种散文类型是() A、叙事散文B、抒情散文C、知识散文D、童话散文

学了演讲理论知识后还要把相关知识应用于实践之中,经过长期的磨练,才会转化为一种实际能力。这说明演讲具有()。 A.表演性B.特殊性C.长期性D.实践性

文学艺术作品寓科学知识于艺术形式之中,却没有很强的感染力。()

以向儿童介绍各种知识为宗旨的、寓知识于形象描写之中的儿童散文是()。

人们必须重视间接经验和书本知识,这是因为(  )。A.社会实践是人类知识的基础B.认识的发展具有继承性C.一个人不可能事事都亲自实践D.间接经验和书本知识也是认识的源泉

知识来源于3个方面,它们是()。A、书本知识B、学习C、实践知识D、考察E、信息

商机往往潜藏在书本之中。

下面关于建构主义认识论的基本观点叙述错误的是()。A、知识是个体建构的,它内在于人的心灵之中,而不是外在于世界之中。B、科学是知识的代表或典范,是“真知识”有价值的知识。C、我们依赖于共享的或协商的意义,这些意义在本质上是合作产生的。D、人的心理表征与外部世界一样拥有“真实”的存在状态。

技术作为知识,体现于设计、工艺、制造过程之中,是()。A、活动过程B、一种器物C、一种组织或建制D、科学理论的具体化

“实践是知识的母亲,知识是生活的明灯”。这句谚语的哲学寓意是()A、学习知识比实践更重要B、在实践基础上形成的正确认识能够更好也指导实践C、有时候实践比认识重要,有时候知识比实践重要D、知识既源于书本,又源于实践

实践是认识的唯一来源,没必要学习书本知识。()

“实践是知识的母亲,知识是生活的明灯。”这句谚语的哲学寓意是()。A、实践出理论,理论必须在实践中接受检验,得到发展B、实践是理论的基础,科学理论对实践有指导作用C、知识既来自实践又源于书本D、在生活中学习知识比实践更重要

“科学”作为一种知识体系,是按照()关系把已知知识条理化、系统化、综合化,使之成为反映客观事实和规律的知识体系,而且这种知识体系仍旧处于不断的补充和完善之中。A、研究对象B、规律C、内在逻辑D、知识范围

“把学问用于装饰是虚伪,完全依靠学问上的规则判断是书生的怪癖。”这表明()A、书本知识必亲身实践更为重要B、实践是获得知识的唯一途径C、实践是检验认识真理性的标准D、书本知识要和实践相结合

实践是认识的基础表明()。A、一切知识都要直接参加实践才能获得B、只要参加实践就能获得科学知识C、一切知识归根到底都是从实践中获得的D、直接经验来自实践,书本知识不来自实践

要坚持()和()相统一,寓价值观引导于知识传授之中。

要重视()教学,同时要结合实际进行学习。A、实践B、实际C、书本知识D、理论知识

脏腑之中,胆被称为“孤府”。

填空题要坚持()和()相统一,寓价值观引导于知识传授之中。

单选题“实践是知识的母亲,知识是生活的明灯”。这句谚语的哲学寓意是()A学习知识比实践更重要B在实践基础上形成的正确认识能够更好也指导实践C有时候实践比认识重要,有时候知识比实践重要D知识既源于书本,又源于实践

多选题知识来源于3个方面,它们是()。A书本知识B学习C实践知识D考察E信息

单选题技术作为知识,体现于设计、工艺、制造过程之中,是()。A活动过程B一种器物C一种组织或建制D科学理论的具体化

多选题人们必须重视间接经验和书本知识,这是因为()。A社会实践是人类认识的基础B认识的发展具有继承性C一个人不可能事事都亲自实践D间接经验和书本知识也是认识的源泉

单选题学校是传播知识的主渠道,却不是唯一的渠道。学习书本知识固然重要,但在实践中学习也很重要。没有一个科学家的知识是完全从学校学来的,也没有一个科学家的知识完全是从书本学来的。上述材料所要说明的主旨是(  )。A学习书本知识和参加实践是获得认识的两个来源B人们通过亲自实践而总结出的经验真实可靠,而书本知识是不可靠的C一个人不可能事事亲身实践去获取知识,而且也没有必要那样做D我们既要不断学习书本知识,又要不断地通过实践丰富自己的知识

多选题体现情境认知教学理论思想的正确描述有()。A知识是嵌于实践之中的B书本知识的学习是无效的C书本知识与情境知识是对立的D教学应尽可能为学习提供真实情境学习的机会