当面对的是既成的一套的知识系统，较好的方式是先将整套知识分拆为局部（子系统），了解局部（子系统）本身的意涵、整体与子系统间的关联、以及局部与局部之间的关联性，通透了解后，进一步再针对个别局部往下拆解、分析更小的局部。充分掌握事物的结构与层次，即能透彻了解整个事物的内涵。这是学习新事物的（）A、并整法B、拆解法C、拆解法与并整法的混合运用D、归纳法
当面对的是既成的一套的知识系统，较好的方式是先将整套知识分拆为局部（子系统），了解局部（子系统）本身的意涵、整体与子系统间的关联、以及局部与局部之间的关联性，通透了解后，进一步再针对个别局部往下拆解、分析更小的局部。充分掌握事物的结构与层次，即能透彻了解整个事物的内涵。这是学习新事物的（）
- A、并整法
- B、拆解法
- C、拆解法与并整法的混合运用
- D、归纳法
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关于健康知识讲座,以下说法错误的是:()。 A、健康知识讲座是授课老师借助教学工具，运用教学的方式向居民传播健康知识和技能的一种健康教育活动形式B、健康知识讲座与居民面对面，有问题可以直接解决C、健康知识讲座应科学严谨，多用术语D、健康知识讲座要有明确目标人群，语言尽可能通俗易懂
下列关于基金份额的分拆合并，叙述错误的是( )。 A、当基金的净值过低时，通过基金份额的合并可以提高其净值，这种行为被称为逆向分拆B、基金份额的分拆有利于基金持续营销，有利于改善基金份额持有人结构C、当基金的净值过高时，通过基金份额的合并可以提高其净值D、分拆比例大于1的分拆定义为基金份额的分拆，而分拆比例小于1的分拆则定义为基金份额的合并
项目经理和项目团队成员需要掌握专门的知识和技能才能较好地管理信息系统项目，以下叙述不正确的是（）。A、为便于沟通和管理，项目经理和项目组成员都要精通项目管理相关知识B、项目经理要整合项目团队成员知识，使团队知识结构满足项目要求C、项目经理不仅要掌握项目管理9个知识领域的纲要，还要具备相当水平的信息系统知识D、项目经理无需掌握项目所有的技术细节
单选题当面对的是既成的一套的知识系统，较好的方式是先将整套知识分拆为局部（子系统），了解局部（子系统）本身的意涵、整体与子系统间的关联、以及局部与局部之间的关联性，通透了解后，进一步再针对个别局部往下拆解、分析更小的局部。充分掌握事物的结构与层次，即能透彻了解整个事物的内涵。这是学习新事物的（）A并整法B拆解法C拆解法与并整法的混合运用D归纳法
单选题关于健康知识讲座，以下说法错误的是：（）A健康知识讲座是授课老师借助教学工具，运用教学的方式向居民传播健康知识和技能的一种健康教育活动形式B健康知识讲座与居民面对面，有问题可以直接解决C健康知识讲座应科学严谨，多用术语D健康知识讲座要有明确目标人群，语言尽可能通俗易懂