学习对个人而言,最本质的作用是()A、满足个人自身完善的内在价值B、提高生活质量C、成为劳动力D、事业成功

学习对个人而言,最本质的作用是()

  • A、满足个人自身完善的内在价值
  • B、提高生活质量
  • C、成为劳动力
  • D、事业成功

相关考题:

对大多数学习而言,集中学习的效果优于分散复习。 ( )

思维的敏捷性是指一个人善于从纷繁复杂的表面现象中发现最本质、最核心的问题。() 此题为判断题(对,错)。

从教师与学生的关系看,教师最本质的特征是教师即学生学习的促进者。( )

中层管理者“承前启后”的作用是指() A 对上下级而言B 对前任和后任而言C 对各部门的同级而言D 以上都不正确

所谓自主学习,是同“被动学习”、“机械学习”“他主学习”相向而言的。() 此题为判断题(对,错)。

在老子看来学习最本质的属性是:()A、练B、勤C、苦D、乐

天道与人道的统一在于天、人、万物所具有的永恒的根本规律,以及具有共同的最原初的本质属性,这种本质属性在天而言是“道”,在人而言是“仁”,而在人类社会的表现则为“()”。A、德B、礼C、学D、法

对志愿者个人而言,志愿活动具有奉献社会、丰富生活体验、提供学习机会的积极意义

下面哪一项是老子认为的学习最本质的属性?()A、苦B、乐C、练D、勤

我们之所以认为学习力是专业技术人员最本质的能力是因为()

学习能力是专业技术人员最核心、最本质的能力。

对任何质量体系而言,最本质是各种程序的()。A、具体化B、系统化C、理论化D、文件化

对大多数学习而言,集中学习的效果好于分散学习。

学生的主要任务是学习,就学习而言,教师对学生的评价是关于学习的评价。

科技档案的()作用是其最基本、最本质的功能。A、信息存储B、依据凭证C、经济效益D、情报

终身学习的内涵包括()。A、学习应该在各种情景下展开B、学习的本质是满足个人和人类总体的各种需要C、学习伴随着个人一生的历程D、学习要树立危机感、使命感和紧迫感

对基础部门而言,市场失效最明显的表现是()的存在。A、公共性B、个人性C、非竞争性D、自然性

判断题作为一个人,其最本质的属性不是社会属性,而是自然属性。A对B错

单选题学习对个人而言,最本质的作用是()A满足个人自身完善的内在价值B提高生活质量C成为劳动力D事业成功

单选题对任何质量体系而言,最本质是各种程序的()。A具体化B系统化C理论化D文件化

判断题对志愿者个人而言,志愿活动具有奉献社会、丰富生活体验、提供学习机会的积极意义A对B错

判断题学生的主要任务是学习,就学习而言,教师对学生的评价是关于学习的评价。A对B错

判断题学习能力是专业技术人员最核心、最本质的能力。A对B错

判断题对于高难度的学习任务而言,学习动机水平越高,学习效率越好。A对B错

判断题对大多数学习而言,集中学习的效果好于分散学习。A对B错

判断题思维的敏捷性是指一个人善于从纷繁复杂的表面现象中发现最本质、最核心的问题。A对B错

单选题对基础部门而言,市场失效最明显的表现是()的存在。A公共性B个人性C非竞争性D自然性