学习能力是专业技术人员最核心、最本质的能力。

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绩效管理能够（），绩效管理通过设定科学、合理的组织目标、部门目标和个人目标，为组织专业技术人员指明了努力方向。A、促进组织和个人绩效的提升B、促进管理流程和业务流程优化C、提供一个规范而简洁的沟通平台D、构建和谐的组织文化
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知识素质的特点不包括（）。A、明确的目的性B、学用的一致性C、内容的广泛性D、内容的固定性
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选好研究课题是社会调查研究的逻辑起点。
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工作分析是绩效管理的基础，绩效管理又对工作分析起到积极地促进作用。
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绩效计划的沟通阶段是整个绩效计划的核心阶段。
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