俗话说“以小人之心度君子之腹”,这是()的表现。A、合理化作用B、投射作用C、压抑作用D、逃避作用

俗话说“以小人之心度君子之腹”,这是()的表现。

  • A、合理化作用
  • B、投射作用
  • C、压抑作用
  • D、逃避作用

相关考题:

俗话说“以小人之心度君子之腹”,这是()的表现。A. 合理化作用B. 投射作用C. 压抑作用D. 逃避作用

“眼不见,心不烦”、“掩耳盗铃”等都是()的表现。A. 合理化作用B. 投射作用C. 压抑作用D. 反向作用

“吃不到葡萄说葡萄是酸的”,这是一种心理防卫机制,称为()A. 合理化作用B. 压抑作用C. 投射作用D. 逃避作用

一位讲师未被晋升为副教授,这本来是个打击,但他却说,在现在的职位上更轻松、更愉快些。这个例子是哪种心理预防机制的表现( )A.压抑作用B.退化作用C.合理化作用D.投射作用

“化悲痛为力量”是以下哪种心理防御机制的表现( )A.升华作用B.退化作用C.合理化作用D.投射作用

“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现( )。A.压抑作用B.退化作用C.合理化作用D.投射作用

“吃不到葡萄就说葡萄是酸的”属于以下哪种心理防御机制的表现?()A、升华作用B、退化作用C、合理化作用D、投射作用

以下属于逃避型性防卫机制的有()。A、幽默作用;B、压抑;C、投射作用;D、升华;

所谓的"以小人之心,度君子之腹"是下列哪种防卫机制的表现()A、合理化作用B、转移作用C、投射作用D、幻想作用

一般遇到挫折后,个体会产生心理防御机制,主要有合理化作用,代替作用,压抑作用,否认作用,反向作用,(),抵消作用等。A、投射作用B、鼓舞作用C、愤怒反应D、强化作用

所谓的酸葡萄效应是自我防御机制的()A、代替作用B、压抑作用C、投射作用D、合理化作用

一位讲师未被晋升为副教授,这本来是个打击,但他却说,在现在的职位上更轻松、更愉快些。这个例子是哪种心理预防机制的表现()A、压抑作用;B、退化作用;C、合理化作用;D、投射作用

“阳奉阴违”属于自我防御机制的()A、反向作用B、代替作用C、压抑作用D、合理化作用

所渭的酸葡萄作用指的是()A、合理化作用B、代替作用C、投射作用D、反向作用

“吃不到葡萄说葡萄是酸的”,这是一种心理防卫机制,称为()A、合理化作用B、压抑作用C、投射作用D、逃避作用

俗话说“以小人之心,度君子之腹”,这是()的表现A、合理化作用B、压抑作用C、投射作用D、逃避作用

“化悲痛为力量”是以下哪种心理防御机制的表现()A、升华作用B、退化作用C、合理化作用D、投射作用

“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现()A、压抑作用B、退化作用C、合理化作用D、投射作用

单选题俗话说“以小人之心,度君子之腹”,这是()的表现A合理化作用B压抑作用C投射作用D逃避作用

单选题以下属于逃避型性防卫机制的有()。A幽默作用;B压抑;C投射作用;D升华;

单选题俗话说“以小人之心度君子之腹”,这是()的表现。A合理化作用B投射作用C压抑作用D逃避作用

单选题所谓的"以小人之心,度君子之腹"是下列哪种防卫机制的表现()A合理化作用B转移作用C投射作用D幻想作用

单选题所谓的酸葡萄效应是自我防御机制的()A代替作用B压抑作用C投射作用D合理化作用

单选题“阳奉阴违”属于自我防御机制的()A反向作用B代替作用C压抑作用D合理化作用

单选题一般遇到挫折后,个体会产生心理防御机制,主要有合理化作用,代替作用,压抑作用,否认作用,反向作用,(),抵消作用等。A投射作用B鼓舞作用C愤怒反应D强化作用

单选题“吃不到葡萄说葡萄是酸的”,这是一种心理防卫机制,称为()A合理化作用B压抑作用C投射作用D逃避作用

单选题所渭的酸葡萄作用指的是()A合理化作用B代替作用C投射作用D反向作用