儿童自传体记忆与言语发展水平有密切关系,对话和交流能促进自传体记忆的发展。()

儿童自传体记忆与言语发展水平有密切关系,对话和交流能促进自传体记忆的发展。()


相关考题:

自传体记忆是() A、关于朋友和亲人的记忆B、与自己的过去有关的记忆C、对故事情节的记忆D、对重要事件(如婚礼)的记忆

Tulving将长时记忆分为两类:其中一类是自传体式的,很容易随时间改变,这叫做() A、初级记忆B、次级记忆C、语义记忆D、情节记忆

高尔基的自传体三部曲是_________、____________和____________。

学前儿童口头表述行为的表现方式有()。A、个人独白B、集体讲述C、对话交谈D、书面交流E、内部言语

渗透的语言教育内容主要是()。 A.促进教师之间的有效言语交流B.促进学前儿童同伴之间的有效语言交流C.促进学前儿童与教师之间的有效言语交流D.加强自由游戏中的语言交往

启蒙文学的小说形式多种多样,主要有()A.书信体B.游记体C.自传体D.对话体E.自白体

狄更斯著名的自传体小说是(  )。A.《双城记》B.《远大前程》C.《大卫?科波菲尔》D.《艰难时世》

儿童最初的长时记忆系统的表现形式为(  )。A.自传体记忆B.短时记忆C.瞬时记忆D.形象记忆

法国“自由的奠基人”卢梭,自传体《()》

婴儿时期的记忆主要以( )为主。A、无意识为主B、有意识为主C、自传体记忆D、元记忆

陶渊明的自传体散文叫什么名称?

20年代中期与冰心齐名的女作家是(),她的代表作有散文集()和自传体长篇小说()。

自传体记忆

儿童自传体记忆有明显的性别差异和文化差异,通常女孩比办男孩好,东方文化中的孩子比西方的儿童更喜欢谈论自己的感想和喜好。

渗透的语言教育内容主要是()。A、促进学前儿童与教师、同伴之间的有效言语交流B、促进学前儿童同伴之间的有效语言交流C、促进教师之间的有效言语交流D、加强自由游戏中的语言交往

高尔基的自传体三部曲是指()、《在人间》和《我的大学》。

托尔斯泰的自传体小说三部曲是《童年》、《少年》和《青年》。

儿童最初的长时记忆系统的表现形式为()。A、自传体记忆B、短时记忆C、瞬时记忆D、形象记忆

高尔基的自传体三部曲是

高尔基的自传体三部曲是什么?

托尔斯泰的自传体小说三部曲是()、()和()。

单选题儿童最初的长时记忆系统的表现形式为()。A自传体记忆B短时记忆C瞬时记忆D形象记忆

判断题儿童自传体记忆有明显的性别差异和文化差异,通常女孩比办男孩好,东方文化中的孩子比西方的儿童更喜欢谈论自己的感想和喜好。A对B错

填空题法国“自由的奠基人”卢梭,自传体《()》

名词解释题自传体记忆

判断题儿童自传体记忆与言语发展水平有密切关系,对话和交流能促进自传体记忆的发展。A对B错

填空题20年代中期与冰心齐名的女作家是(),她的代表作有散文集()和自传体长篇小说()。