美国心理学家霍尔说：“一两遗传胜过一吨的教育。”体现了______。
“生而知之”的天才论和“一两的遗传胜于一吨的教育”都是（ ）的观点。 A．环境决定论 B．实践决定论 C．经验决定论 D．遗传决定论
“一两遗传胜过一吨教育”是()的代表性观点。A.霍尔B.华生C.斯腾D.鲁克森伯格
“一两的遗传，胜过一吨的教育”是()的观点．A．环境决定论B．遗传决定论C．教育万能论D．二因素论
“一两的遗传胜过一吨的教育”。(首先判断对错。然后简要说明理由。)
“一两的遗传胜过一吨的教育”是谁的观点（ ）A.霍尔B.华生C.高尔顿D.威尔逊
“一两的遗传胜过一吨的教育”的观点属于（）。A.遗传决定论B.环境决定论C.教育万能论D.教育无用论
“一两的遗传胜过一吨的教育”体现了（ ）的观点。A.内发论B.外铄论C.辐合论D.多因素相互作用论
“生而知之”的天才论是（ ）的观点。A.环境决定论B.实践决定论C.经验决定论D.遗传决定论
下列观点中，属于环境决定论的观点是（）。A、生而知之B、一两遗传胜过一吨教育C、近朱者赤，近墨者黑D、性相近，习相远
美国心理学家霍尔认为：一两遗传胜过一吨教育。这种观点属于心理发展的（）A、环境决定论B、遗传决定论C、调和论D、辩证唯物论
用教育理论分析论点：“一两的遗传胜于一吨的教育”。
一两的遗传胜过一吨的教育，这属于（）A、教育万能论B、遗传决定论C、环境决定论
美国心理学家霍尔说：“一两的遗传胜过一吨的教育”。这种观点的实质是（）。A、环境决定论B、二因素论C、遗传决定论D、相互作用论
提出“一两的遗传胜过一吨的教育”的学者是（）A、华生B、洛克C、高尔顿D、霍尔
“一两的遗传胜过一吨的教育”是（）的观点。A、遗传决定论B、教育万能论C、二因素论D、环境决定论
“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是（）A、环境决定论B、遗传决定论C、教育万能论D、二因素论
问答题用教育理论分析论点：“一两的遗传胜于一吨的教育”。
单选题“生而知之”的“天才论”和“一两的遗传胜过一吨的教育”都是（）的观点。A环境决定论B实践决定论C经验决定论D遗传决定论
单选题“一两的遗传胜过一吨的教育”是()的观点。A遗传决定论B教育万能论C二因素论D环境决定论
单选题“一两遗传胜过一吨教育”这种观点是()。A遗传决定论B环境决定论C相互作用论D成熟势力说
单选题“一两的遗传胜过一吨的教育”体现了( )的观点。A内发论B外铄论C辐合论D多因素相互作用论
单选题美国心理学家霍尔说：“一两的遗传胜过一吨的教育。”这体现了以下哪种观点？( )A遗传决定论B环境决定论C多因素相互论D教育万能论
单选题一两的遗传胜过一吨的教育，这属于（）A教育万能论B遗传决定论C环境决定论