儿童的听觉能力在（）岁以前在增长，成年后主要是（）部分听力逐渐丧失。
儿童的听觉能力在（）岁以前在增长，成年后主要是（）部分听力逐渐丧失。
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听力残疾二级内容是指()。 A、听觉系统的结构和功能极重度损伤，较好耳平均听力损失在≥90dBHLB、听觉系统的结构和功能中重度损伤，较好耳平均听力损失在61--80dBHL之间C、听觉系统的结构和功能重度损伤，较好耳平均听力损失在81--90dBHL之间D、听觉系统的结构和功能中度损伤，较好耳平均听力损失在41--60dBHL之间E、以上都不对
对适合及较适合助听效果的听力障碍者，在康复过程中应该（）A、注意以听觉为主看话为辅的原则进行听觉语言学习B、注意以看话为主听觉为辅的原则进行听觉语言学习C、建立听觉中枢优势D、听觉能力的训练和看话能力的训练同等重要E、以上都对
单选题对适合及较适合助听效果的听力障碍者，在康复过程中应该（）A注意以听觉为主看话为辅的原则进行听觉语言学习B注意以看话为主听觉为辅的原则进行听觉语言学习C建立听觉中枢优势D听觉能力的训练和看话能力的训练同等重要E以上都对
多选题下列关于儿童孤独症的病程及预后说法中正确的有（ ）A一般在3岁前缓慢起病B部分患者在起病前的心理发育速度较同龄儿童缓慢C部分患者起病后有发育退行现象D症状不会随着患者年龄的增长而逐渐改善E远期预后不佳