自变量的类型。

自变量的类型。


相关考题:

在“个体完成系列回忆任务时错误类型发展的实验研究”中,自变量和因变量分别是( )。 A:个体、错误类型B:年龄、系列回忆C:年龄、错误类型D:个体、系列回忆

logistic对自变量的要求()。 A、要求正态性B、要求方差齐性C、对自变量类型有要求D、以上都不作要求E、以上都要求

双因素方差分析涉及()。 A.两个分类型自变量B.一个数值型自变量C.两个分类型因变量D.两个数值型因变量

双因素方差涉及() A、两个分类型自变量B、两个数值型自变量C、两个分类型因变量D、两个数值型因变量

方差分析所研究的是()。 A、分类型自变量对分类型因变量的影响B、分类型自变量对数值型自变量的影响C、分类型因变量对数值型自变量的影响D、分类型自变量对数值型因变量的影响

在组织行为学研究中要测定的变量类型有()。 A、自变量B、因变量C、中介变量D、权变量

多重共线性产生的原因复杂,以下哪一项不属于多重共线性产生的原因?(  )A.自变量之间有相同或者相反的变化趋势B.从总体中取样受到限制C.自变量之间具有某种类型的近似线性关系D.模型中自变量过多

根据相关关系中自变量的不同,相关回归分析预测法可以分为()、()、()等几种主要类型。

简述自变量的类型。

双因素方差分析涉及()。A、两个分类型自变量B、一个数值型自变量C、两个分类型因变量D、两个数值型因变量

双因素方差分析设计两个分类型自变量。

实验研究设计的基本程序中不包括()A、选择任意的实验设计类型B、确定自变量C、选择样本D、确定因变量

多因素实验设计最简单的是在一个研究中有()A、两种自变量,每种自变量有一个层次B、三种自变量,每种自变量有一个层次C、两种自变量,每种自变量有两个层次D、三种自变量,每种自变量有两个层次

变量包括自变量和函数变量,其中:函数变量是根据自变量、度量数据计算所得变量。在ScienceWord软件中,自变量是图形动画设计的最基本的变量数值,以下是有关自变量的描述,那些是不对的,请选出:()A、选中自变量后,可以通过插入“运动”按钮的方式,设置自变量“动画”按钮。B、自变量是连续变化的。C、缺省状态,定义自变量会自带按钮D、通过自变量自带按钮,可以调节自变量的变化范围。

(),又称调节变量,是自变量的特殊类型,是研究自变量与因变量之间关系而选择的次要自变量。

方差分析所要研究的问题是()。A、各总体的方差是否相等B、各样本数据之间是否有显著差异C、分类型自变量对数值型因变量的影响是否显著D、分类型因变量对数值型自变量是否显著

估计需求常用的线性函数的性质是()。A、其自变量的边际需求量是一个常数B、其自变量的弹性是一个常数C、其自变量的边际需求量等于这个自变量的指数D、其自变量的弹性等于这个自变量的参数

代数法主要适用于(),函数关系简单的情况。A、自变量少B、自变量不变C、自变量多D、自变量不确定

Logistic回归分析可使用哪些类型的自变量?

多重线性回归分析可以使用哪些类型的自变量?

单选题双因素方差分析涉及()。A两个分类型自变量B一个数值型自变量C两个分类型因变量D两个数值型因变量

判断题双因素方差分析设计两个分类型自变量。A对B错

问答题自变量的类型。

问答题简述自变量的类型。

单选题多重共线性产生的原因复杂,以下哪一项不属于多重共线性产生的原因?(  )A自变量之间有相同或者相反的变化趋势B从总体中取样受到限制C自变量之间具有某种类型的近似线性关系D模型中自变量过多

填空题(),又称调节变量,是自变量的特殊类型,是研究自变量与因变量之间关系而选择的次要自变量。

单选题方差分析所研究的是()。A分类型自变量对分类型因变量的影响B分类型自变量对数值型自变量的影响C分类型因变量对数值型自变量的影响D分类型自变量对数值型因变量的影响