创造力的最主要特征是()。A、独创性B、敏捷性C、流畅性D、灵活性E、先天性

创造力的最主要特征是()。

  • A、独创性
  • B、敏捷性
  • C、流畅性
  • D、灵活性
  • E、先天性

相关考题:

论述创造力的特征并举例说明.

创造力是每个学生都具备的一种普遍特征,因此,在学校教育实践中培养学生的创造力,不仅是必需的,而且是可能的,联系实际,请你就创造力与智力、人格的关系,培养学生创造力的措施谈谈你的见解。

发散思维是创造性思维的最主要特点,是测定创造力的主要标志之一。()

创造力高的个体具有什么样的个性特征?

休克最主要的特征是:()

从创造力的定义中可以看出,创造力的两项标准是()。A、创造性人格特征B、创新性C、个人价值D、社会价值E、创造性体验

城市的最主要特征是()

学前儿童创造力的特征有哪些?

创造力研究的提倡者吉尔福特认为创造力有四种特征:原创性、灵活性、流畅性、更新性。

(1).地黄最主要的性状特征是()

结合学前儿童创造力发展的特征,谈谈教育中如何激发儿童的创造力。

简述高创造力个体的人格特征。

心理学研究表明,()是创造力的主要特征。

创造力属于()。A、技术胜任特征B、概念胜任特征C、人际胜任特征D、政治胜任特征

发散思维是创新思维的最主要的特点,是()的主要标志之一。A、评定思考能力B、检查智力水平C、测定创造力

创造力是人类行为中最复杂的表现之一,其核心特征主要有()。A、创造力是多种要素的整合B、具有创造力的个人存在内在动机C、激发创造力需要互动D、创造力是将内隐的思考外显化的过程E、具有创造力的个人不存在内在动机

创造力研究的提倡者吉尔福特认为创造力有四种特征()。A、原创性B、流畅性C、灵活性D、更新性

多选题创造力是人类行为中最复杂的表现之一,其核心特征主要有()。A创造力是多种要素的整合B具有创造力的个人存在内在动机C激发创造力需要互动D创造力是将内隐的思考外显化的过程E具有创造力的个人不存在内在动机

问答题结合学前儿童创造力发展的特征,谈谈教育中如何激发儿童的创造力。

问答题学前儿童创造力的特征有哪些?

问答题试述创造力的特征及其培养途径与方法

单选题发散思维是创新思维的最主要的特点,是()的主要标志之一。A评定思考能力B检查智力水平C测定创造力

填空题心理学研究表明,()是创造力的主要特征。

判断题创造力研究的提倡者吉尔福特认为创造力有四种特征:原创性、灵活性、流畅性、更新性。A对B错

单选题创造力属于()。A技术胜任特征B概念胜任特征C人际胜任特征D政治胜任特征

问答题简述高创造力个体的人格特征。

其它(1).地黄最主要的性状特征是()|(2).狗脊最突出的性状特征是() |(3).绵马贯众最主要的性状特征是() |(4).何首乌最主要的性状特征是()