学校心理健康教育目标的确定首先要注意()与防治性目标的统一。A、发展性目标B、基本目标C、基础目标D、终极目标

学校心理健康教育目标的确定首先要注意()与防治性目标的统一。

  • A、发展性目标
  • B、基本目标
  • C、基础目标
  • D、终极目标

相关考题:

学校课程计划的评价包括下列内容()。 A.学校教育目标的适切性、具体性B.学科连贯统一,与主题活动配合与联系的适切性C.各年级各学习领域或学科学习主题或学校特色活动的适切性D.学校课程计划内涵的适切性和学校分析的适切性

统一性、系统性、预见性是()A、目标的特点B、确定目标的原则C、确定目标的方法D、目标的性质

确定学校教育目标的依据是A.学习者受教育程度B.学校资源C.社会环境变化D.学校的哲理

心理健康教育的防治性目标强调发展学生的个性与潜能,提高学生在学习、生活、人际交往等方面的心理素质,使其保持良好的心理健康状态。

构建对学校心理健康教育目标的原则是什么?

学校心理健康教育目标的作用是什么?

学校心理健康教育目标的确立必须要注意哪些问题?

学校心理健康教育的结构目标是什么?

从心理素质结构层面来构建学校心理健康教育目标,系指从()的主要成分—认知,情感,意志,个性等方面来构建学校心理健康教育的目标体系。

确立家庭教育目标的原则是()。A、家庭教育目标应服务于家庭教育目的,与孩子的人生规划相一致的原则B、家庭教育目标与学校教育目标不统一的原则C、家庭教育目标与孩子身心发展不同的原则D、家庭教育目标使孩子各门功课必须优秀的原则

学校的心理健康教育的整体性原则是指()A、心理健康教育应向学校教育教学过程全面拓展B、在学校各科教学中,都应当渗透心理健康理念C、心理健康教育是全体教育工作者的共同任务D、面对学生,要从个体心理的完整性和统一性做整体性分析

学校心理健康教育的支持性途径是指()A、开展家庭心理健康教育B、学校活动中开展心理健康教育C、学科内容中渗透心理健康教育D、开展社区心理健康教育

简述心理健康教育目标的特征?

确定学校教育目标的依据是什么?

学校心理健康教育的基本目标是()。A、优化心理素质,促进全面发展B、开发学生潜能,促进学生自我发展C、防治心理疾病,增进心理健康D、以上皆是

确定学校管理目标首先要明确()A、校长职责B、学生质量C、学校教育目标D、教育法规

确定学校管理目标的依据有()。A、社会性质B、学校的教育目标C、管理活动的规律D、学校的现实状况

学科活动设计中应该特别注意的问题()A、教育目标的“一般发展”性B、教育目标的综合性C、教育目标和内容的需求化D、教育目标和过程的统一

学校心理健康教育的情感目标主要包括哪些?

各地在组织实施过程中,要注意心理健康教育与德育工作的密切联系。同时,各地应根据中央和教育部的文件精神,对此项工作统一规范称为()。A、“心理辅导”B、“学校心育课”C、“心理健康教育”D、“学校团体健康教育”

问答题学校心理健康教育目标的作用是什么?

单选题确立家庭教育目标的原则是()。A家庭教育目标应服务于家庭教育目的,与孩子的人生规划相一致的原则B家庭教育目标与学校教育目标不统一的原则C家庭教育目标与孩子身心发展不同的原则D家庭教育目标使孩子各门功课必须优秀的原则

问答题确定学校教育目标的依据是什么?

问答题学校心理健康教育目标的确立必须要注意哪些问题?

多选题确定学校管理目标的依据有()。A社会性质B学校的教育目标C管理活动的规律D学校的现实状况

单选题确定学校管理目标首先要明确()A校长职责B学生质量C学校教育目标D教育法规

问答题构建对学校心理健康教育目标的原则是什么?