中学生心理健康活动课的核心内容是()A、学习辅导B、生涯辅导C、人格的健全发展D、人际交往辅导
培养学生勇于面对人生挑战的态度，提高承受挫折和适应环境的能力，这属于心理健康教育中的()。A、生活辅导B、学习辅导C、生涯辅导D、人格辅导
职业生涯具有()等性质。 A、独特性B、发展性C、阶段性D、终生性E、互动性
对于青少年生涯辅导来说,生涯规划是一项重要的辅导内容。青少年生涯规划的重点包括()。 A、自我认识B、学业辅导C、认识工作世界D、确认自我的工作价值观E、评估环境因素
学校生涯辅导的方法有()。 A.开展个别和团体生涯咨询B.集中开展生涯辅导活动C.有针对性地开设生涯发展课程D.科学使用心理测验和量表
了解自己的能力倾向,并选择适合自己的专业,为将来做准备,属于:() A、生涯辅导B、学习辅导C、自我监控D、生活辅导
学校心理辅导最主要的内容是:() A、学习辅导B、生活辅导C、情绪辅导D、职业生涯辅导
团体心理咨询应用于教育部门，通常建立（ ）团体。A．学业辅导B．生涯辅导C．适应辅导D．压力管理辅导
关于高^……,表述不正确的是（ ）。A.高中阶段是生涯探索与价值形成的时期。B.高中生涯辅导能让高中生充分认识自我C.生涯规划专家舒伯认为,15-17岁是生涯的启蒙期。D.生涯辅导是依据有系统的辅导计划,引导个人探索,评判并整合运用有关的知识
以下不属于班级心理辅导活动内容的是（）。A、微积分学习辅导B、人格辅导C、生活辅导D、生涯辅导
中学生心理健康活动课的内容包括（）A、学习辅导B、人格辅导C、生涯辅导D、作业辅导
下列哪些属于国外生涯辅导和教育的阶段（）A、生涯认识阶段B、生涯定向阶段C、生涯准备阶段D、生涯安置阶段
生涯辅导的理论包括了（）。A、个体生涯理论B、人本主义理论C、职业发展论D、类型论E、团体生涯理论
生涯辅导的内容主要包括以下方面（）A、生涯规划和生涯决策能力的辅导B、了解自我状况和澄清个人价值观的辅导C、升学和就业的辅导D、开发自我潜能的辅导
发展性辅导的具体内容可包括学习辅导、生活辅导、人格发展辅导和职业生涯规划指导。
多选题生涯辅导的理论包括了（）。A个体生涯理论B人本主义理论C职业发展论D类型论E团体生涯理论
多选题下列哪些属于国外生涯辅导和教育的阶段（）A生涯认识阶段B生涯定向阶段C生涯准备阶段D生涯安置阶段
单选题培养学生勇于面对人生挑战的态度，提高承受挫折和适应环境的能力，这属于心理健康教育中的（）A生活辅导B学习辅导C生涯辅导D人格辅导
多选题美国生涯理论研究者舒伯对“生涯”定义的界定，表明生涯具有 ( )A终身性B独特性C发展性D综合性E阶段性