以下对理解不正确的是:()A、达尔文自然选择学说和现代生物进化理论都不能解释物种大爆发B、生物进化后不一定能够产生新种C、新种的诞生是生物体长期行使某功能的结果D、生物进化的单位是种群

以下对理解不正确的是:()

  • A、达尔文自然选择学说和现代生物进化理论都不能解释物种大爆发
  • B、生物进化后不一定能够产生新种
  • C、新种的诞生是生物体长期行使某功能的结果
  • D、生物进化的单位是种群

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受者对健康信息的选择性理解是指A、受者对信息的理解受其固有的态度、信仰影响B、受者对信息有些部分理解、有些部分不理解C、受者对信息有些部分理解正确、有些部分理解不正确D、受者对信息有选择的记忆E、受者对信息有选择的接受

以下对风险的理解不正确的是( )。A.是未来结果的变化B.是损失的可能性C.是未来结果对期望的偏离D.是未来将要获得的损失

在对课程文本的解读中,理解应该包含以下几点内涵:()。 A.理解是一种感悟过程B.理解是一种教师对教材的解释C.理解是一种意义建构D.理解是一种对话形式

以下对木箱包装上的标志理解不正确的是()。 A. 警告性标志B. 货物内容标志C. 运输标志D. 指示性标志

以下对包装目的理解不正确的是()。 A. 防盗B. 仅仅是为了好看C. 便于运输装卸D. 保护产品

以下对纸币和电子现金理解不正确的是()A.纸币现金是多次开放性的使用B.纸币现金是匿名的C.电子现金是以数据形式流通的D.电子现金可以COPY

受者对健康信息的选择性理解是指A.受者对信息的理解受其同有的态度、信仰影响B.受者对信息有些部分理解、有些部分不理解C.受者对信息有些部分理解正确、有些部分理解不正确D.受者对信息有选择的记忆E.受者对信息有选择的接受

以下对市场营销含义的理解,不正确的是( )。

以下对管理咨询含义的理解,恰当的是( )。

以下对记录的理解正确的是( )。

关于道德和法律的关系,以下理解不正确的是()。

受者对健康信息的选择性理解是指()A、受者对信息的理解受其固有的态度、信仰影响B、受者对信息有些部分理解,有些部分不理解C、受者对信息有些部分理解正确,有些部分理解不正确D、受者对信息有选择地记忆E、受者对信息有选择地接受

以下对挫折的理解不正确的是()A、挫折对人利大于弊B、挫折对人弊大于利C、挫折对人百害无一益D、挫折具有两重性,对人有利有弊

以下对“酷”的理解不正确是谁?()A、与女权主义相关B、与结构主义观念相关C、与同体形象相关D、对传统的完全反叛

以下对URL设计理解不正确的是。()A、避免太多参数B、目录层级尽量少C、文件及目录名具描述性D、英文首字母须大写

对语言的理解可包括以下几种()。A、语音知觉B、词汇理解C、句子理解D、文本理解

以下哪种化妆师的行为是不正确的()。A、服务热情周到B、工作时会客C、重视化妆质量D、理解顾客苦衷

以下对客户准则理解不正确的为()A、足够耐心B、优质的客户是收入的来源C、先考虑俱乐部利益D、树立客户心中的老师形象

以下对风险的理解不正确的是()。A、是未来结果的变化B、是损失的可能性C、是未来结果对期望的偏离D、是未来将要获得的损失

对于我国的社会改革,以下理解不正确的是:()

中国正处于复杂的转型期,对于这个时期的境况以下理解不正确的是()

填空题中国正处于复杂的转型期,对于这个时期的境况以下理解不正确的是()

填空题对于我国目前的社会诚信状况,以下理解不正确的是()

多选题对语言的理解可包括以下几种()。A语音知觉B词汇理解C句子理解D文本理解

单选题以下对挫折的理解不正确的是()A挫折对人利大于弊B挫折对人弊大于利C挫折对人百害无一益D挫折具有两重性,对人有利有弊

单选题受者对健康信息的选择性理解是指()A受者对信息的理解受其固有的态度、信仰影响B受者对信息有些部分理解、有些部分不理解C受者对信息有些部分理解正确、有些部分理解不正确D受者对信息有选择地记忆E受者对信息有选择地接受

填空题关于道德和法律的关系,以下理解不正确的是()。

单选题以下对幼儿园教育目标的层次结构理解不正确的是()A教育目的B幼儿园教育的目标C为家长提供便利条件D各个幼儿园的教育目标