（）提出了“镜像阶段”理论，用结构主义解释人的个性和人格的形成过程。 A、埃尔顿.梅奥 B、巴纳德 C、泰罗 D、拉康
（）提出了“镜像阶段”理论，用结构主义解释人的个性和人格的形成过程。
- A、埃尔顿.梅奥
- B、巴纳德
- C、泰罗
- D、拉康
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（）是个体差异对人的影响。A、形成了人的共同的人生观和世界观B、形成发人的不同的发展空间和环境C、形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征D、形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
人的个体差异，形成了人的（）。A、不同的发展水平、发展方向、发展空间和环境B、不同的能力特征和个性人格特征、发展空间和环境C、不同的能力特征和个性人格特征D、不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
个体差异是以（）对人产生影响的。A、形成了人的智商高低B、形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征C、形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征D、形成了人的不同的发展空间、人生观、世界观
（）是个体差异对人的影响。A、形成了人的共同的人生观和世界观B、形成了人的不同的发展空间和环境C、形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征D、形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
单选题（）是个体差异对人的影响。A形成了人的共同的人生观和世界观B形成了人的不同的发展空间和环境C形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征D形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
单选题（）是个体差异对人的影响。A形成了人的共同的人生观和世界观B形成发人的不同的发展空间和环境C形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征D形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
单选题20世纪管理理论的发展分成四个阶段，依次是（ ）。A古典管理理论、人际关系理论、结构主义、行为科学B古典管理理论、结构主义、行为科学、人际关系理论C古典管理理论、行为科学、结构主义、人际关系理论D古典管理理论、结构主义、人际关系理论、行为科学
单选题个体差异是以（）对人产生影响的。A形成了人的智商高低B形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征C形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征D形成了人的不同的发展空间、人生观、世界观
单选题人的个体差异，形成了人的（）。A不同的发展水平、发展方向、发展空间和环境B不同的能力特征和个性人格特征、发展空间和环境C不同的能力特征和个性人格特征D不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征