()是社会制度的主体。 A、组织系统B、规则系统C、概念系统D、设备系统
社会制度的主体是()。 A.组织系统B.规范系统C.知识系统D.策略系统
在本原社会制度的基础上分化、产生和发展起来的社会制度是() A.正式制度B.派生的社会制度C.非正式制度D.本原的社会制度
社会问题的产生与()的特质有关。 A.社会主体B.社会个体C.社会制度D.社会结构
以下符合社会历史唯物主义观点的是（）。A、以人的思想为本是历史唯物主义的一项基本原则B、社会制度的产生根源于主体的选择C、要坚持以实践基础上的社会制度的创新D、是机械决定论的改良
作为社会制度的核心，并在很大程度上决定社会性质的制度是（）。A、社会形态B、宏观社会制度C、中观社会制度D、微观社会制度
社会制度的类型大概分为本原的社会制度和派生的社会制度。
下列社会制度中哪一种是属于本源的社会制度（）A、政治制度B、经济制度C、法律制度D、文化制度
保证社会制度实施的主体是（）A、物质设备B、规范C、基本理论D、组织
关于社会制度的基本特征，表述正确的是（）A、社会制度的核心是文化观念B、社会制度是人格化的权威力量C、社会制度具有抑扬性D、社会制度不存在差异性
在社会制度的构成要素中，社会制度运行的物质基础是（）。A、价值要素B、规范要素C、组织要素D、设备要素
社会学关于社会制度的研究指的是哪个层次的社会制度：（）A、宏观层次社会制度B、中观层次社会制度C、微观层次社会制度D、各社会形态的社会制度
教育社会制度的直接存在形态是（）A、教育社会制度条文B、教育社会制度内容C、教育社会制度条例D、教育社会制度条件
作为一种资源，利益能够满足社会主体需要的程度取决于（）。A、主体的主观追求B、客观规律C、社会环境D、社会制度
“和平统一、一国两制”的核心是（）A、国家的主体部分实行社会主义制度B、一个中国C、两种社会制度长期共存D、特别行政区保持原有的社会制度和生活方式
单选题教育社会制度的直接存在形态是（）A教育社会制度条文B教育社会制度内容C教育社会制度条例D教育社会制度条件
单选题关于社会制度的基本特征，表述正确的是（）A社会制度的核心是文化观念B社会制度是人格化的权威力量C社会制度具有抑扬性D社会制度不存在差异性
单选题“和平统一、一国两制”的核心是（）A国家的主体部分实行社会主义制度B一个中国C两种社会制度长期共存D特别行政区保持原有的社会制度和生活方式
单选题作为社会制度的核心，并在很大程度上决定社会性质的制度是（）。A社会形态B宏观社会制度C中观社会制度D微观社会制度
单选题（）是社会制度中的主体。A规范B设施C价值D组织
单选题在社会制度的构成要素中，社会制度运行的物质基础是（）。A价值要素B规范要素C组织要素D设备要素
单选题以下符合社会历史唯物主义观点的是（）。A以人的思想为本是历史唯物主义的一项基本原则B社会制度的产生根源于主体的选择C要坚持以实践基础上的社会制度的创新D是机械决定论的改良
单选题（）是社会制度的主体。A策略系统B知识系统C设施系统D组织系统
单选题下列社会制度中哪一种是属于本源的社会制度（）A政治制度B经济制度C法律制度D文化制度
多选题作为一种资源，利益能够满足社会主体需要的程度取决于（）。A主体的主观追求B客观规律C社会环境D社会制度