对人的管理是组织中的重要内容,其目的是要使每一个人各尽其才、各得其所,其核心是要()。

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党章指出要努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又()的局面。

以下对管理描述正确的有()。 A、管理的目的是管好人B、管理的目的是实现组织的目标C、管理的对象主要是人D、管理的对象不仅仅是人

每个人最大的成长空间在其最强的优势领域。一个人才的奇迹都是在最适合自己的岗位上和最能发挥自己优势的领域中创造出来的。使用人才应当唯器是适,用其所长,各得其宜。大才大用,中才中用,小才小用。这段话的主旨是( )。A.要重视和培养人才B.人才使用应尽其所能C.人才的成长空间在其优势领域D.人才使用应各得其所

直线型组织结构的特点是()A、组织中每位管理者对其直接下属有直接职权B、能充分发挥职能机构的专业管理作用C、组织中每一个人只能向一位直接上级报告D、管理者在其管辖范围内有绝对职权E、容易造成管理混乱

以下对直线型组织结构的描述错误的是()。A、组织中每一位管理者对其直接下属有直接职权B、实行专业分工C、组织中每一个人只能向一位直接上级报告D、管理者在其管辖的范围内,有绝对的职权或完全的职权

关于领导用人的艺术以下说法不正确的是A、选才尽用,才尽则弃B、各得其所,各扬其志C、用人不疑,疑人不用

管理沟通是组织变革中的重要内容,但它仅存在于组织变革部分环节。() 此题为判断题(对,错)。

当前和谐社会需要形成以下哪种局面:()。 A.各尽其能B.各得其所C.和谐相处D.以上说法都正确

每个人最大的成长空间在其最强的优势领域。一个人才的奇迹都是在最适合自己的岗位上和最能发挥自己优势的领域中创造出来的。使用人才应当唯器是适,用其所长,各得其宜。大才大用,中才中用,小才小用。这段话韵主旨是( )。A.要重视和培养人才B.人才使用应尽其所能C.人才的成长空间在其优势领域D.人才使用应各得其所

立项管理是项目管理中的一项重要内容。从项目管理的角度看,立项管理主要是解决项目的( )问题。A:技术可行性B:组织战略符合性C:高层偏好D:需求收集和确认

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仪表举止礼仪属于个人礼仪中的一项重要内容。仪表举止所表现出的美是一个人()本质修养的外在表现,其能充分反映出一个人的文化内涵。

记录受众暴露度的数据,是()A、不论一个人接触广告多少次,只被记录为一个人B、一个人接触广告几次,就记录几次C、一个人接触广告三次才算有效,才被记录为一个人D、一个人接触广告至少达到预定的次数,才被记录为一个人

社会组织中的成员若要各得其所,不能做的是()。A、各尽其责B、等级有别C、居下位者多享权利D、互相尊重

《质量管理体系 基础和术语》(GB/T 19000—2008)中“最高管理者”是指在最高层指挥和控制组织的 ()A、一个人B、一组人C、一个人或一组人

巩固党执政的社会基础、实现党执政的历史任务的必然要求是形成全体人民()而又和谐相处的社会。A、各尽其能,各得其所B、各施其职,各负其责C、丰衣足食

择业心理咨询的目标是()。A、物尽所需,各得其用B、人尽其才,各得其所C、依社会之需,打造自我D、依自我所需,适应社会

中国共产党领导人民构建社会主义和谐社会,努力形成全体人民()而又和谐相处的局面。A、各尽其能B、各得其所C、各施其能D、各有所得

三人连锁放炮制的目的在于爆破工,瓦斯员,班组长三人各尽其责,()。A、互相监督B、各行其是C、互不干扰

实现全面协调可持续发展就要努力形成全体人民()的局面。A、各尽其能B、各得其所C、和谐相处D、各取所需

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单选题社会责任感是一个人对祖国、对民族、对人类的繁荣和进步,对他人的生存和发展所承担的职责感和使命感。增强社会责任感是人生修养中()A心理修养的重要内容B道德修养的重要内容C思想政治修养的重要内容D科学文化修养的重要内容

单选题择业心理咨询的目标是()。A物尽所需,各得其用B人尽其才,各得其所C依社会之需,打造自我D依自我所需,适应社会

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单选题社会组织中的成员若要各得其所,不能做的是()。A各尽其责B等级有别C居下位者多享权利D互相尊重

填空题对人的管理是组织中的重要内容,其目的是要使每一个人各尽其才、各得其所,其核心是要()。

填空题仪表举止礼仪属于个人礼仪中的一项重要内容。仪表举止所表现出的美是一个人()本质修养的外在表现,其能充分反映出一个人的文化内涵。