学前教育科学研究是发展学前教育科学,逐步建立和完善我国学前教育学科知识体系的必由之路。() 此题为判断题(对，错)。
不能作为教育科学研究课题来源的是()：A、专家提供B、经验总结C、文献查阅D、异想天开
学前教育科研方法是（）的一个有机组成部分。A学前教育B教育科学C科学D学前教育科学
运用自身所学，试述体育科学研究课题的具体来源有哪些？
学前教育科学研究方法论是关于学前教育科学（）研究方法的理论。A、特殊B、一般C、具体D、哲学
学前教育科学研究方法论是关于学前教育科学研究的（）A、特殊方法论B、一般方法论C、具体方法论D、哲学方法论
行动研究在我国学前教育科学研究中运用的意义在于（）A、符合我国学前教育科学研究的实际B、促进了教育研究与实践的紧密结合C、开阔学前教育科学研究的收益面D、推动了群众性的学前教育研究
学前教育科学研究的课题来源很多，大致可概括为（）A、来源于理论B、来源于实践C、来源于规划D、来源于社会
学前教育科研方法是（）的一个分支学科。A、学前教育科学B、学前教育C、科学D、教育科学
问答题运用自身所学，试述体育科学研究课题的具体来源有哪些？
单选题学前教育科研方法是（）的一个有机组成部分。A学前教育B教育科学C科学D学前教育科学
单选题下列选项中，（ ）不是研究课题的来源。A教育教学实践中的问题B对已有教育理论的质疑C教学课题的提出D教育科学研究规划
多选题学前教育科学研究的课题来源很多，大致可概括为（）A来源于理论B来源于实践C来源于规划D来源于社会
多选题行动研究在我国学前教育科学研究中运用的意义在于（）A符合我国学前教育科学研究的实际B促进了教育研究与实践的紧密结合C开阔学前教育科学研究的收益面D推动了群众性的学前教育研究
单选题下列选项中哪一项不是研究课题的来源?（ ）A教育教学实践中的问题B对已有教育理论的质疑C教学课题的提出D教育科学研究规划