英国的“研究伦理架构”特别提出了被列为高于最小风险的研究中，研究对象包括（）。A、儿童B、青少年C、学习障碍D、智能损伤群体
英国的“研究伦理架构”特别提出了被列为高于最小风险的研究中，研究对象包括（）。
- A、儿童
- B、青少年
- C、学习障碍
- D、智能损伤群体
相关考题：
和许多质化研究一样，个案研究者一般要进入被研究对象的私人空间才能搜集到有价值的材料，但与此同时，被研究对象却可能面临尴尬、曝光、失去工作或个人自尊受损等风险，因此，个案研究会涉及各种各样的伦理问题，但是这方面问题并不太重要。()
社会工作者小梁在做一项关于服刑人员子女的研究，在收集资料时小粱特别注意在征得研究对象同意的情况下进行，给研究对象充分的权利表达自己，避免给研究对象带来伤害，这里主要体现的是小梁严格遵守：A.社会研究的伦理B.研究选题的伦理C.田野调查的伦理D.社会工作的伦理
在学习障碍的诊断中，被研究者列为学习障碍的可能患者的智商特点是（）AIQ＞90，VIQ 明显低于PIQBIQ＜90，VIQ明显低于PIQCIQ＞90，VIQ 高于PIQDIQ＜90，VIQ高于PIQ
对受试者的安全、健康和权益的考虑必须高于对科学和社会利益的考虑，属于《涉及人的生物医学研究伦理审查办法》征求意见稿中涉及人的生物医学研究伦理审查原则中的哪个原则？（）A、知情同意原则B、控制科研风险原则C、损害赔偿原则D、保护隐私原则
对于特殊人群，如儿童、孕妇、智力低下者、精神病人等受试者，应当予以特别保护，属于《涉及人的生物医学研究伦理审查办法》征求意见稿中涉及人的生物医学研究伦理审查原则中的哪个原则？（）A、知情同意原则B、保护隐私原则C、特殊保护原则D、控制科研风险原则
在学习障碍的诊断中，被研究者列为学习障碍的可能患者的智商特点是（）A、IQ＞90，VIQ 明显低于PIQB、IQ＜90，VIQ明显低于PIQC、IQ＞90，VIQ 高于PIQD、IQ＜90，VIQ高于PIQ
矫正社工小田计划进行一项关于犯罪青少年群体的研究。根据社会工作研究伦理，小田必须（）。A、明确研究问题的必要性以体现研究的正当性B、隐瞒研究者身份以获取被研究者的资料C、选取正面信息以鼓励被研究者成长D、不公开研究成果以避免伤害被研究者
教育伦理学与伦理学研究的目的不同表现在（）。A、伦理学研究的最终目的是提高广大社会成员的道德素质B、教育伦理学的研究目的是为了提高广大社会主义教育工作者（管理者和教师）的职业道德素质C、教育伦理学研究的目的是伦理学研究目的在教育领域的具体化D、伦理学研究目的高于教育伦理学的目的
目前一般认为，每一个社会心理学的研究都要遵循以下三条伦理原则（）A、被试者自愿原则B、“风险最小化”原则C、对受到重大和永久性伤害的被试予以经济补偿D、可以允许研究者对被试有适当的隐瞒和欺骗E、研究者要进行“风险——获益分析”
单选题从研究的范围看（）。A伦理学研究的是社会生活中广泛存在的道德现象，教育伦理学是教育过程中特有的道德现象，伦理学所研究的范围要比教育伦理学研究的范围宽泛得多B教育伦理学与伦理学都以道德现象为研究对象，二者并无不同C教育伦理学与伦理学是两门不同的学科，研究范围完全不同D教育伦理学的研究范围大于伦理学的研究范围
单选题社会工作者小梁在做一项关于服刑人员子女的研究，在收集资料时小梁特别注意在征得研究对象同意的情况下进行，给研究对象充分的权利表达自己，避免给研究对象带来伤害，这里主要体现的是小梁严格遵守（）。A研究选题的伦理B田野调查的伦理C社会研究的伦理D社会工作的伦理
多选题目前一般认为，每一个社会心理学的研究都要遵循以下三条伦理原则（）A被试者自愿原则B“风险最小化”原则C对受到重大和永久性伤害的被试予以经济补偿D可以允许研究者对被试有适当的隐瞒和欺骗E研究者要进行“风险——获益分析”