教育研究的第一步是( )。A.研究方案的设计B.研究课题的选择C.研究方案的实施D.论文和报告的撰写
制定对策可分为()、研究方案、确定采取的对策、制定对策表等步骤。 A、提出对策B、因果分析C、现状调查D、选择课题
教学研究的第一步是（ ） A．研究方法的设计 B．研究课题的选择 C．研究方案的实施 D．论文报告的撰写
教学研究的第一步是 （ ） A．研究方案的设计 B．研究课题的选择 C．研究方案的实施 D．论文和报告的撰写
科学研究的起点和首要环节是（ ）。A.确定科研选题B.设计研究方案C.撰写研究论文D.申请专利
教学研究的第一步是（）。A.研究方法的设计B.研究课题的选择C.研究方案的实施D.论文和报告的撰写
确定研究课题是明确研究目的和（），而设计研究方案是为了完成目标进行道路选择和工具准备。A方案B预算C方向D结果
社会研究的基本程序包括（）A确定研究课题B设计研究方案C编制研究方案D资料收集E资料分析、总结和评估
社会调查方案的设计包括（）A、选择课题、技术路线、计划实施B、技术路线、实施计划、资料整理与分析计划C、技术路线、实施计划、收集资料D、制定研究方案、实施计划、收集资料E、制定研究方案、实施计划、解释结果
执行研究方案的基本任务是（）A、选择课题B、挑选被试C、收集数据D、分析数据
科研人员首先需要做前期准备工作，包括哪些准备工作（）A、文献调研B、设计研究方案C、课题申请D、选题
设计研究方案主要包括：科学实践的具体研究内容、技术路线、研究方法等，科学地设计研究方案是科研选题实现的关键保障。
学前教育科学研究的第二个阶段是（）A、选择课题B、设计研究方案C、执行研究方案D、撰写论文
一项学前教育科学研究首先要（）A、设计研究方案B、选定研究对象C、进行课题论证D、搜集研究数据
确定研究课题是明确研究目的和方向，而设计研究方案是为了完成目标进行（）选择和工具准备。A、方向B、预算C、道路D、结果
教学研究的第一步是（）。A、研究方法的设计B、研究课题的选择C、研究方案的实施D、论文和报告的撰写
教学研究的一般程序包括（）。A、研究课题的选择B、研究方案的设计C、研究方案的实施D、论文和报告的撰写E、研究成果的鉴定
六个步骤的组织行为学研究循环系统依次是：确定研究课题、观察和实验、形成假设、提出可供选择的研究方案和研究方法、实地观察和实验以及最后说明研究结果。
判断题教学研究的第一步是设计研究方案。（ ）A对B错
多选题教学研究的一般程序包括（）。A研究课题的选择B研究方案的设计C研究方案的实施D论文和报告的撰写E研究成果的鉴定
多选题社会研究的基本程序包括（）A确定研究课题B设计研究方案C编制研究方案D资料收集E资料分析、总结和评估
单选题确定研究课题是明确研究目的和（），而设计研究方案是为了完成目标进行道路选择和工具准备。A方案B预算C方向D结果
单选题确定研究课题是明确研究目的和方向，而设计研究方案是为了完成目标进行（）选择和工具准备。A方向B预算C道路D结果
单选题社会调查方案的设计包括（）A选择课题、技术路线、计划实施B技术路线、实施计划、资料整理与分析计划C技术路线、实施计划、收集资料D制定研究方案、实施计划、收集资料E制定研究方案、实施计划、解释结果