选择与确定研究课题包括两个方面的含义:()。 A.确定科学研究的方向B.选择进行研究的问题C.选择研究问题的方法D.选择研究问题的方向
教育研究的第一步是( )。A.研究方案的设计B.研究课题的选择C.研究方案的实施D.论文和报告的撰写
教学研究的第一步是 （ ） A．研究方案的设计 B．研究课题的选择 C．研究方案的实施 D．论文和报告的撰写
研究者对研究课题的推测性论断和假定性解释是()。 A.研究设计B.研究假设C.确立研究课题D.选择研究方向
决定教育研究者现在和今后科学研究发展的方向、目标与内容,一定程度上规定了科学研究应采取的方法与途径的研究环节是()。 A.选择和确定研究课题B.教育研究设计C.研究的理论构想D.文献检索
确定研究课题和设计调查研究方案都是社会调查研究的()的主要任务.A、准备阶段B、调查阶段C、研究阶段D、总结与应用阶段
社会研究的主要过程包括()。 A、确定研究课题并系统化B、研究方案和研究工具的选择C、资料的收集、处理与分析D、结果的解释E、研究报告的撰写
准备阶段是指为实现调查目标而进行的研究设计和工具准备。() 此题为判断题(对，错)。
确定研究课题是明确研究目的和（），而设计研究方案是为了完成目标进行道路选择和工具准备。A方案B预算C方向D结果
社会研究的基本程序包括（）A确定研究课题B设计研究方案C编制研究方案D资料收集E资料分析、总结和评估
选择与确定研究课题包括两个方面的含义（）A、确定科学研究的方向B、选择进行研究的问题C、选择研究问题的方法D、选择研究问题的方向
科研选题包括确定研究（）和选择研究课题两个方面。A、理论B、成果C、方向D、意义
准备阶段是指为实现调查目标而进行的研究设计和工具准备。
确定研究课题是明确研究目的和方向，而设计研究方案是为了完成目标进行（）选择和工具准备。A、方向B、预算C、道路D、结果
教学研究的第一步是（）。A、研究方法的设计B、研究课题的选择C、研究方案的实施D、论文和报告的撰写
教学研究的一般程序包括（）。A、研究课题的选择B、研究方案的设计C、研究方案的实施D、论文和报告的撰写E、研究成果的鉴定
六个步骤的组织行为学研究循环系统依次是：确定研究课题、观察和实验、形成假设、提出可供选择的研究方案和研究方法、实地观察和实验以及最后说明研究结果。
以下关于教育文献在教育研究中的作用叙述正确的是（）A、选定研究课题，确定研究方向B、提供科学的论证依据和研究方法C、避免重复，提高科学研究的效益D、提供研究思路，制定研究方案
单选题教学研究的第一步是（）。A研究方法的设计B研究课题的选择C研究方案的实施D论文和报告的撰写
多选题教学研究的一般程序包括（）。A研究课题的选择B研究方案的设计C研究方案的实施D论文和报告的撰写E研究成果的鉴定
单选题科研选题包括确定研究（）和选择研究课题两个方面。A理论B成果C方向D意义
多选题以下关于教育文献在教育研究中的作用叙述正确的是（）A选定研究课题，确定研究方向B提供科学的论证依据和研究方法C避免重复，提高科学研究的效益D提供研究思路，制定研究方案
判断题准备阶段是指为实现调查目标而进行的研究设计和工具准备。A对B错
多选题社会研究的基本程序包括（）A确定研究课题B设计研究方案C编制研究方案D资料收集E资料分析、总结和评估
单选题确定研究课题是明确研究目的和（），而设计研究方案是为了完成目标进行道路选择和工具准备。A方案B预算C方向D结果
判断题六个步骤的组织行为学研究循环系统依次是：确定研究课题、观察和实验、形成假设、提出可供选择的研究方案和研究方法、实地观察和实验以及最后说明研究结果。A对B错