教育现象广泛存在于动物界，这是（）的基本观点。A、劳动起源论B、模仿起源论C、生物起源论D、心理起源论

教育现象广泛存在于动物界，这是（）的基本观点。

  • A、劳动起源论
  • B、模仿起源论
  • C、生物起源论
  • D、心理起源论

相关考题：

教育是人类社会和动物界共有的现象，与人类几乎是同时产生的。（ ）
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“教育活动不仅存在于人类社会之中，而且也存在于人类社会之外，甚至存在于动物界。”“人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展。”此种关于教育起源的观点是（ ）。A.教育的神话起源说B.教育的生物起源说C.教育的心理起源说D.教育的劳动起源说
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动物界里也存在着教育现象。() 此题为判断题(对，错)。
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认为动物界也有教育且把教育看作一个生物学的过程的观点是____．
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认为人类社会的教育是对动物界教育的继承，改善和发展的观点属于教育的(）A.生物起源说B.神话起源说C.劳动起源说D.心理起源说
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认为动物界也有教育，且把教育看作是生物学的过程的观点是(　　)。　　A.神话起源说　　B.心理起源说　　C.生物起源说　　D.劳动起源说
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动物界也存在与人类本质上相同的教育现象。
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19世纪末，法国哲学家、社会学家（）在自己的著作《各人种的教育演化》中首先明确提出了动物界已经存在教育的观点。
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动物界里也存在着教育现象。
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认为动物的本能是教育的主要动力，人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展，这一观点是教育的（）的认识。A、神话起源说B、生物起源说C、劳动起源说D、心理起源说
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只有动物界具有教育现象。
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教育的生物起源说的代表人物（）在《人类各种人种的教育演化》一书中认为教育活动不仅存在于人类社会之中，而且存在于人类社会之外，甚至存在于动物界A、沛西.能B、勒图尔诺C、孟禄D、柏拉图
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狭义的德育内容，是指广泛存在于生活和整体教育之中的具有价值意义的影响内容。它广泛存在于各科课程及教学活动之中。
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领导活动只存在于人类社会之中，动物界是没有的。
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认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学过程的观点是（）。A、神话起源说B、心理起源说C、生物起源说D、劳动起源说
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教育不是人类社会所特有的现象，早在人类出现之前，自觉的教育、指导和学习就已经普遍地存在于动物界。从动物界分化出来以后，人类只不过继承和改进了动物界业已存在的教育形式，使其获得了一些新的性质而已。
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判断题按照马克思的观点，教育是人类社会所特有的一种现象，在其他动物界则没有。 ( )A对B错
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判断题（2015山东济南）动物界存在教育现象，因此教育并非人类特有的社会现象。()A对B错
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单选题教育活动不仅存在于人类社会之中，而且也存在于人类社会之外，甚至存在于动物界。这种观点被称为( )。A交往起源说B生物起源说C心理起源说D劳动起源说
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判断题教育不是人类社会所特有的现象，早在人类出现之前，自觉的教育、指导和学习就已经普遍地存在于动物界。从动物界分化出来以后，人类只不过继承和改进了动物界业已存在的教育形式，使其获得了一些新的性质而已。A对B错
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单选题教育的生物起源说的代表人物（）在《人类各种人种的教育演化》一书中认为教育活动不仅存在于人类社会之中，而且存在于人类社会之外，甚至存在于动物界A沛西.能B勒图尔诺C孟禄D柏拉图
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单选题教育现象广泛存在于动物界，这是（）的基本观点。A劳动起源论B模仿起源论C生物起源论D心理起源论
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填空题19世纪末，法国哲学家、社会学家（）在自己的著作《各人种的教育演化》中首先明确提出了动物界已经存在教育的观点。
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判断题只有动物界具有教育现象。A对B错
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单选题认为动物界也有教育，且把教育看做是生物学的过程的观点是（　　）。A神话起源说 B心理起源说C生物起源说 D劳动起源说
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单选题认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学过程的观点是（）。A神话起源说B心理起源说C生物起源说D劳动起源说
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判断题动物界里也存在着教育现象。A对B错
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