政府支持教育的理论依据是（）A、教育对人力资源发展具有决定性作用B、教育是一种优质品C、教育的外溢效应D、出于对公平的考虑
政府支持教育的理论依据是（）
- A、教育对人力资源发展具有决定性作用
- B、教育是一种优质品
- C、教育的外溢效应
- D、出于对公平的考虑
相关考题：
下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是()．A．环境对人的身心发展有重要影响B．教育对人的身心发展起主导作用C．遗传对人的身心发展起决定性作用D．社会环境对人的身心发展不起决定性作用
教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础，发展教育也是把我国巨大人口压力转化为人力资源优势的根本途径。发展教育的途径有A．全面贯彻党的教育方针B．优化教育结构C．推进教育改革创新D．坚持教育公益性质
下列说法中，对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是（ ）。A.教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向B.教育，特别是学校教育给人的影响是比较全面、系统和深刻的C.学校有专门负责教育工作的教师D.教育对人的发展起决定性作用，好的教育一定能培养出优秀的学生
广东教育博览会以促进教育事业大发展为宗旨，全面展示广东教育服务和优质教育品牌。关于教育的地位和作用，下列说法不正确的是（） ①教育是发展科学技术和培养人才的基础 ②发展教育事业必须加大教育投入 ③教育在现代化建设具有基础性、先导性、全局性作用 ④发展教育事业必须深化教育体制改革A、①②B、①③C、②④D、③④
教育对人身心发展的作用，下列叙述正确的是：（）A、教育本身水平影响教育对个体发展的作用B、教育对个体发展方向起引导作用C、教育是影响人发展的各种因素的综合D、教育对个体发展的作用受环境的影响E、教育对个体发展的不同方面作用大小相同
教育是民族振兴大计，教育公平是社会公平的基础，构建社会主义和谐社会必须优先发展教育，建设人力资源强国，为此要（）A、全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育B、优化教育结构C、更新教育观念，深化教学改革D、坚持教育公益性质，加大政府对教育投入
下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是（ ）A、环境对人的身心发展有重要影响B、遗传对人的身心发展起决定性作用C、教育对人的身心发展起主导作用D、社会环境对人的身心发展不起决定性作用
下列说法中，对教育对人的发展起主导作用这一观点理解不正确的一项是（）。A、教育是一种有目的的培养人的活动，它规定着人的发展方向B、教育，特别是学校教育给人的影响是比较全面、系统和深刻的C、学校有专门负责教育工作的教师D、教育的发展对人的发展起决定性作用，好的教育一定能培养出优秀的学生
经济对高等教育的反作用不包括（）A、经济增长为高等教育的协调发展提供物质基础B、经济增长对高等教育发展具有制约作用C、经济增长对高等教育发展具有导向作用D、经济增长对高等教育发展具有促进作用
判断题中等教育对受教育者的终身发展具有决定性的影响。A对B错