判断题中等教育对受教育者的终身发展具有决定性的影响。A对B错

判断题
中等教育对受教育者的终身发展具有决定性的影响。
A

对

B

错

参考解析

解析： 暂无解析

相关考题：

家庭教育的特点有( )A．影响具有先主性B．控制方式具有单一性C．交往接触具有密切性D．教育与生活具有统一性E．教育者对受教育者了解和影响具有深刻性
查看答案
下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是()．A．环境对人的身心发展有重要影响B．教育对人的身心发展起主导作用C．遗传对人的身心发展起决定性作用D．社会环境对人的身心发展不起决定性作用
查看答案
试述终身教育思想及其对教师专业发展的影响。
查看答案
技术和市场对服务业的发展具有决定性作用。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
德育目标对受教育者的发展及教育者的德育业绩具有（ ）。A.认识功能B.扩展功能C.巩固功能D.评价功能
查看答案
主体因素对人的思想政治品德形成和发展具有决定性的影响。
查看答案
通过印度狼孩和美国女孩基尼的事实说明，具备正常遗传素质的儿童，其心理发展受环境的决定性影响。（）
查看答案
对影响能力发展的因素描述错误的一项是（　）：A、遗传力对能力发展的影响具有决定性B、遗传决定了能力发展的可能的范围或限度C、环境决定了在遗传所决定的范围内能力发展的具体程度D、教育是能力发展的关键
查看答案
在影响儿童发展的众多家庭因素中，最重要的、最具有决定性的因素，是（）。
查看答案
霍哲认为对政府绩效最具有决定性影响的要素是（）。
查看答案
父母对子女既是第一位教育者，也是终身的教育者。家庭教育的长期性，是相伴人生的，与学校教育相比更具有连续性和持久性。
查看答案
德育对受教育者各方面素质的发展具有（）和促进作用。
查看答案
中等教育对受教育者的终身发展具有决定性的影响。
查看答案
下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是（　）A、环境对人的身心发展有重要影响B、遗传对人的身心发展起决定性作用C、教育对人的身心发展起主导作用D、社会环境对人的身心发展不起决定性作用
查看答案
对影响人的诸多因素叙述不正确的一项是（）。A、遗传对人的发展提供可能性B、人的身心发展受社会环境的制约，但是人接受环境影响是积极的能动的实践过程C、人的发展应完全由教育来承担D、人的社会实践对人的发展起着决定性的作用
查看答案
德育目标的形成与确定受下列哪些因素的制约（）A、教育者的个性B、社会发展因素C、受教育者的身心特点D、人的发展因素
查看答案
素质教育不仅注重受教育者现在的一般发展对于未来的发展价值和迁移价值，而且重视直接培养受教育者自我发展的能力，使受教育者学会学习，培养受教育者终身学习的能力和信息加工能力。这说的是素质教育的（）特点。A、基础性B、全面性C、发展性D、未来性
查看答案
单选题下列观点不符合人口与经济发展的一般辩证关系的是（）。A人口与经济发展之间存在互相影响互相制约的关系B人口发展对经济发展起着决定性的影响C人口对经济的发展方向与水平具有重要的影响与制约作用D经济发展对人口发展起着决定性的影响
查看答案
填空题在影响儿童发展的众多家庭因素中，最重要的、最具有决定性的因素，是（）。
查看答案
单选题当代教育制度的发展方向是建立和实施( )A初等教育B中等教育C高等教育D终身教育
查看答案
判断题父母对子女既是第一位教育者，也是终身的教育者。家庭教育的长期性，是相伴人生的，与学校教育相比更具有连续性和持久性。A对B错
查看答案
判断题教育目的为教育者和受教育者指明了发展方向，体现了教育具有激励的作用。A对B错
查看答案
判断题中等教育对受教育者的终身发展具有决定性的影响。A对B错
查看答案
填空题霍哲认为对政府绩效最具有决定性影响的要素是（）。
查看答案
单选题素质教育不仅注重受教育者现在的一般发展对于未来的发展价值和迁移价值，而且重视直接培养受教育者自我发展的能力，使受教育者学会学习，培养受教育者终身学习的能力和信息加工能力。这说的是素质教育的（）特点。A基础性B全面性C发展性D未来性
查看答案
单选题对影响能力发展的因素描述错误的一项是（　）：A遗传力对能力发展的影响具有决定性B遗传决定了能力发展的可能的范围或限度C环境决定了在遗传所决定的范围内能力发展的具体程度D教育是能力发展的关键
查看答案
判断题通过印度狼孩和美国女孩基尼的事实说明，具备正常遗传素质的儿童，其心理发展受环境的决定性影响。（）A对B错
查看答案
判断题由于受教育者的身心发展具有规律性，所以制定教育目的时应考虑受教育者的年龄差异。A对B错
查看答案
热门标签