游戏有助于学前儿童克服自我中心化,学会理解他人体现在:() A、发展儿童的成就感B、丰富儿童的情感C、有助于儿童抗拒诱惑D、有助于儿童学会区别自我和他人E、有助于儿童从他人角度来看问题
游戏有助于学前儿童增强自制力体现在:() A、有助于儿童发展思维能力B、有助于儿童发展想象力C、有助于儿童抗拒诱惑D、有助于儿童控制冲动E、有助于儿童形成良好的身体素质
家庭及家长在学前儿童科学学习中的角色和作用包括() A.鼓励学前儿童进行探索B.乐于与学前儿童一起进行科学活动C.自由地与学前儿童交流D.倾听学前儿童说话以及为他们提供信息
学前全语言教育是指通过加强字词、句的传授，全面发展学前儿童听、说、读、前书写以及外语等的语言能力。A对B错
学前全语言教育是指通过加强字词、句的传授，全面发展学前儿童听、说、读、前书写以及外语等的语言能力。
学前全语言教育是指通过加强字、词、句的传授，全面发展学前儿童听、说、读、前书写以及外语等的语言能力。
所谓学前特殊儿童，是指有较严重问题行为或有发展障碍的学前儿童，以及（）的儿童。
选择学前儿童健康教育的内容要与学前儿童所受的社会影响异步。
学前生语言教育发展的是学前儿童听、说、读、（）以及（）等全面的语言能力。
科学的饮食、（）、安全的环境以及定期的身体检查有助于减少疾病等影响学前儿童今后的学习。
影响学前儿童社会性行为的认知因素，主要包括儿童对（）、对情境信息的识别、（）等。
（）、充足的睡眠、（）以及定期的身体检查有助于减少疾病等影响学前儿童今后的学习。
学习学前儿童心理学有助于（）A、确立科学合理的学前儿童发展观B、确立科学合理的学前儿童教育观C、更合理地开展学前儿童的教育工作D、更合理地开展学前儿童的保育工作
影响学前儿童游戏的个体因素有性别差异、（）、（）、健康和情绪等。
对学前儿童发展产生影响的家庭因素包括家庭结构、（）、家庭经济条件、家长学历等。
多选题学习学前儿童心理学有助于（）A确立科学合理的学前儿童发展观B确立科学合理的学前儿童教育观C更合理地开展学前儿童的教育工作D更合理地开展学前儿童的保育工作
填空题（）、（）、（）以及定期的身体检查有助于减少疾病等影响学前儿童今后的学习。
填空题影响学前儿童社会性行为的认知因素，主要包括儿童对（）、对情境信息的识别、（）等。
多选题学前儿童手工教育的意义（）A有助于学前儿童思维发展及独立解决问题能力的养成B有助于丰富学前儿童认知能力的发展，提高审美能力C有助于学前儿童学习其他知识和综合能力的提高D助于学前儿童身体和心智的发展
多选题下面关于影响儿童身心发展的因素的陈述中正确的是（）。A父母的教养方式是影响学前儿童发展的最重要的家庭因素B幼儿园对学前儿童发展产生影响的主要因素包括模仿、认同以及教师的期望和要求等方面C学前时期的环境和教育对儿童的发展有重大的决定性作用D幼儿园教育能激发学前儿童的主观能动性E社区环境对学前儿童潜移默化地发挥教育作用
填空题所谓学前特殊儿童，是指有较严重问题行为或有发展障碍的学前儿童，以及（）的儿童。
填空题（）、充足的睡眠、（）以及定期的身体检查有助于减少疾病等影响学前儿童今后的学习。
填空题学前生语言教育发展的是学前儿童听、说、读、（）以及（）等全面的语言能力。
填空题（）是指利用环境条件、生活气氛以及教育者自身的言行举止等，潜移默化地影响学前儿童的社会态度和社会行为的方法。
填空题科学的饮食、（）、安全的环境以及定期的身体检查有助于减少疾病等影响学前儿童今后的学习。