观察者具备的观察条件有()A、观察者的主客观条件B、观察目的C、观察设备D、观察活动的特点

观察者具备的观察条件有()

  • A、观察者的主客观条件
  • B、观察目的
  • C、观察设备
  • D、观察活动的特点

相关考题:

根据(),观察法可分成自然观察法和实验观察法。 A、在自然条件下取得还是在人为干预和控制条件下取得B、观察时是否借助有关仪器C、观察内容是否有统一设计的、有一定结构的观察项目和要求D、观察者是否直接参与到被观察者所从事的活动之中

观察者效应,即观察者的期望被观察者得知后,做出投合观察者的意图或故意违背观察者的希望的行为。() 此题为判断题(对,错)。

游戏观察记录方式的设计与选用受等因素的制约()。 A、观察内容、观察者自身素质与物质条件B、观察目的、观察内容、观察者自身素质与物质条件C、观察目的、观察内容、物质条件D、观察目的、观察内容、观察者自身素质

对观察法进行分类,根据(),可分为系统观察和非系统观察等。A、在自然条件下取得还是在人为干预和控制条件下取得B、观察活动的进行是否有规律C、观察内容是否有统一设计的、有一定结构的观察项目和要求D、观察者是否直接参与到被观察者所从事的活动之中

将教育观察法分为自然观察法和实验观察法的依据是( )A.观察的情境条件B.是否借助仪器设备C.观察者是否直接参与被观察者的活动D.是否有一定结构的内容

选择观察方法时应系统地考虑()因素。A观察的目的B研究对象活动的特点C被观察者的条件D观察者具备的观察条件

选择观察方法时应系统地考虑的因素有()A观察的目的B研究对象活动的特点C被观察者的条件D观察者具备的观察条件

下列属于观察者效应主要表现的是()A、观察者污染B、被观察者对观察者的影响C、观察者遗漏D、观察者培训E、观察者倾向

直接观察的要素包括()。A、观察者B、观察环境C、观察对象D、观察仪器E、观察条件

在学前教育观察研究中,确定观察者的意见一致可通过建立观察者信度来完成,具体包括()A、标准关联观察者信度B、观察者偏见信度C、观察者内部信度D、观察者间的信度E、观察者倾向信度

在观察者模式中,表述错误的是()A、观察者角色的更新是被动的B、被观察者可以通知观察者进行更新C、观察者可以改变被观察者的状态,再由被观察者通知所有观察者依据被观察者的状态进行。D、以上表述全部错误

观察者效应,即观察者的期望被观察者得知后,做出投合观察者的意图或故意违背观察者的希望的行为。

对于观察者模式,下面的()说法是错误的。A、观察者的更新是被动的B、被观察者可以通知观察者进行更新C、观察者可以改变被观察者的状态,再由被观察者通知所有观察者D、以上所有选项

观察者没能记录与观察提纲中某个类目相符的行为,这种误差称为()A、观察者遗漏B、观察者污染C、观察者倾向D、观察者个人偏见

关于参与观察,下列说法中错误的是()。A、观察者有可能获得更多的"内部"信息,且材料来源可能更加真实B、观察者与被观察者之间的互动关系,可能会有一些负面的影响C、观察者隐瞒自己的身份,有助于减少被观察者的紧张感或唐突感D、参与观察的主要目的在于观察者的自我体验

以下哪些属于影响知觉的主观因素()A、观察者的兴趣B、观察者的专业C、观察者的态度D、观察者的经验E、观察者的情绪

判断题观察者效应,即观察者的期望被观察者得知后,做出投合观察者的意图或故意违背观察者的希望的行为。A对B错

单选题关于无结构式观察法,下列叙述正确的是()A观察者有明确的观察工具B观察者应用量表进行记录C观察者应用观察记录表格进行记录D在观察中观察者可随时修改研究目的

多选题观察者具备的观察条件有()A观察者的主客观条件B观察目的C观察设备D观察活动的特点

多选题选择观察方法时应系统地考虑的因素有()A观察的目的B研究对象活动的特点C被观察者的条件D观察者具备的观察条件

单选题对于观察者模式,下面的()说法是错误的。A观察者的更新是被动的B被观察者可以通知观察者进行更新C观察者可以改变被观察者的状态,再由被观察者通知所有观察者D以上所有选项

多选题直接观察的要素包括()。A观察者B观察环境C观察对象D观察仪器E观察条件

多选题以下哪些属于影响知觉的主观因素()A观察者的兴趣B观察者的专业C观察者的态度D观察者的经验E观察者的情绪

单选题在观察者模式中,表述错误的是()A观察者角色的更新是被动的B被观察者可以通知观察者进行更新C观察者可以改变被观察者的状态,再由被观察者通知所有观察者依据被观察者的状态进行。D以上表述全部错误

多选题下列属于观察者效应主要表现的是()A观察者污染B被观察者对观察者的影响C观察者遗漏D观察者培训E观察者倾向

多选题选择观察方法时应系统地考虑()因素。A观察的目的B研究对象活动的特点C被观察者的条件D观察者具备的观察条件

单选题观察者没能记录与观察提纲中某个类目相符的行为,这种误差称为()A观察者遗漏B观察者污染C观察者倾向D观察者个人偏见